Os números anteriormentes publicados estarão permanentemente disponíveis para consulta.

Edição
Áreas de conhecimento existente no volume:
 

Ano 01, Vol 01, mar/2004.

As Metamorfoses do Texto: as tecnologias de comunicação na construção de gêneros literários e processos cognitivos.

Memória Discursiva: sentidos e significações nos discursos religiosos da TV.

O Advento dos Ciborgues.

Homem e Natureza: Cognição e Vida como elos indissociáveis.

Alguns aspectos da religião na psicologia analítica.

Envelhecimento, Estresse e Sociedade: Uma Visão Psiconeuroendocrinológica.

Aspectos Fisiológicos, Cognitivos e Psicossociais da Senescência Sexual.

Ano 01, Vol 02, jul/2004.

Um novo olhar sobre a escrita: A contribuição das Ciências Cognitivas e da Semiótica para o desenvolvimento de uma Ciência da Escrita.

A reconfiguração do gesto de leitura e leitor nos textos narrativos mediados pela tecnologia dos Jogos Eletrônicos.

Etiologia das alucinações.

Desenvolvimento Sustentado e Consciência Ambiental: Natureza, Sociedade e Racionalidade.

A influência da baixa estatura sobre as representações psicossociais e a utilização do hormônio do crescimento.

Desenvolvimento Sexual e Cognitivo das Portadoras da Síndrome de Turner.

Ano 01, Vol 03, nov/2004.

Fazer ciência no Brasil entre o Palácio do Imperador e o Vale dos Leprosos.

Fatores psicofisiológicos na terapia de reposição hormonal em homens.

O imaginário sobre o trabalho e suas representações no cotidiano dos comerciantes do mercado público em Pernambuco.

O processo de consolidação dos jogos eletrônicos como instrumento de comunicação e de construção de conhecimento.

Psicologia clínica na saúde mental: uma crítica sobre a reforma psiquiátrica.

Borderline – no limite entre a loucura e a razão.

Como os bebês aprendem a falar?

Uma visão geral sobre a teoria da ciência.

As diferentes faces da consciência.

O trajeto da leitura do texto impresso ao eletrônico.

Ano 02, Vol 04, mar/2005.

Análise cognitiva do processo de trabalho em Sistemas Complexos de Operações.

Trabalho, saúde, ambiente, cognição e sustentabilidades.

O conhecer e o conhecimento: comentários sobre o viver e o tempo

Cozinhando a geometria de redes de pesquisa com apropriações em ciência: conexões apetitosas para candidatos a gourmet

Contribuições do estudo de bateria para o desenvolvimento de habilidades psicomotoras gerais.

A noção de vida em crianças brasileiras em 2004 em comparação com as de Genebra em 1926.

O significado da reescrita de textos na escola: a (re) construção do sujeito-autor.

Desenvolvimento cognitivo e o processo de aprendizagem do portador de Síndrome de Down: revendo concepções e perspectivas educacionais.

Cognição e evolução: a contribuição de Konrad Lorenz.

Vertigem: as dificuldades diagnósticas na terceira idade

Pesquisas sobre a ciência cognitiva

Por uma democracia cognitiva: a reforma do pensamento e do ensino na visão de Edgar Morin.

Ano 02, Vol 05, jol//2005.

Aspectos da Manifestação Prosódica em Relação com os Processos de Ativação Cognitiva no Português.

O Conceito de potencial múltiplo da inteligência de Howard Gardner para pensar dispositivos pedagógicos multimidiáticos.

Construtivismo e ciências humanas.

Sonhos lúcidos: o surgimento da lucidez onírica e o seu estudo.

Reconhecendo a oniricidade: um estudo exploratório sobre a metacognição do estado onírico.

Efeitos psicológicos do abuso de anabolizantes.

O papel da interação social para o desenvolvimento do discurso em humano e para a emissão de canções em pássaros

ERK: uma proteína responsável pelo desejo por cocaína?

Vício, ética e neurociências.

Ano 03, Vol. 06, nov/2005

O destino das palavras: a ambigüidade lexical na interpretação de texto.

A educação formal e as metáforas do conhecimento: em busca de transformações na concepções e práticas pedagógicas.

Representação do professor: um olhar construtivista.

Crianças e adolescentes falam sobre a mentira: contribuições para o contexto escolar.

Fenômeno religioso: uma perspectiva antropológica e sociológica.

Ecologia: de ciência à metáfora psicológica.

Percepção de risco e cognição: reflexões sobre a sociedade de risco.

Linguagem e pensamento: visão (supra) comunicativa acerca da linguagem.

A dimensão do trágico na vida cotidiana: cognótica contemporânea ou tecnologia de subsunção da consciência.

Críticas gibsonianas à perspectiva representacionista da percepção visual.

Representações mentais, imagens visuais e conhecimento.

Compreendendo os mecanismos atencionais.

A influência do locus de controle conjugal, das habilidades sociais conjugais e da comunicação conjugal na satisfação com o casamento.

Reflexões sobre a interação cérebro-máquina: muito além dos neurônios.

Surdez: perdas e ganhos.

Uma velha receita: o que dieta e exercício podem fazer contra a doença de Alzheimer.

Homens e mulheres: nem melhor, nem pior, apenas diferentes .

Entre cognição e comportamento.