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Leitura e Escrita Braille

Objetivo didático

Esclarecer que o alfabeto Braille é um sistema de leitura e escrita com pontos em alto relevo numa superfície, que representa qualquer alfabeto convencional e que podem ser “lidos” pela pele, normalmente pelas pontas dos dedos. Mostrar que esse sistema não é exclusivo para pessoas cegas.

Dinâmica da Atividade

Será apresentado para o participante como funciona o sistema de código de leitura e escrita Braille. A partir da capacidade em detectar diferentes relevos e texturas, o participante poderá utilizar esse conhecimento para formar um código de linguagem baseado na combinação entre 06 pontos dados em celas Braille.

Materiais utilizados

  • Bandeja de isopor com seis furos
  • Tampas plásticas de refrigerante
  • Encartes com o alfabeto Braile
  • Livros e folders com texto em Braille real
  • Reglete e punção
  • Mesa para apoio.

Habilidades exercitadas

  • Concentração
  • Coordenação
  • Memória
  • Cognição
  • Linguagem
  • Vocabulário
  • Lógica
  • Geometria

Imagens

Braille 2 Braille 3

Idealizador da Atividade: Alfred Sholl-Franco e Aline Heim

Revisor: Alfred Sholl-Franco e Alan Cardoso

Imagens: Aline Heim e Hugo Martins

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