Aprendizagem Motora (Estrelinha)

Objetivo Didático

  • Aprimorar os conhecimentos dos participantes sobre a integração sensório motora do nosso organismo por meio de uma atividade simples e divertida;
  • Elucidar a participação do Motor e Cerebelo nas nossas atividades motoras;
  • Mostrar que o treino pode levar numa melhora na atividade;
  • Demonstrar que a região da memória recente é trabalhada no hipocampo, e que as atividades motoras voluntárias são trabalhadas no Córtex Motor;

Dinâmica da Atividade

  • A atividade consiste em seguir o contorno de uma estrela em um papel, sendo que deve-se observar a sua mão e a figura da estrela por meio de um espelho,  e esta brincadeira deve ser feita em no máximo 30 segundos, e repetir por três vezes (ou mais vezes se o participante tiver interesse). No final deve-se analisar a diferença dos contornos da estrela, e elucidar que o treino constante pode levar uma melhora na atividade, assim como é feito em artes marciais, atividades matemáticas, na qual necessita-se de treinos e repetições para uma melhor execução .
  • O mediador deve explicar a atividade ao aluno, trocar os papéis da estrela a cada tentativa do aluno, e elucidar possíveis dúvidas sobre o tema e a atividade

Materiais Utilizados

  • Espelho
  • Papel com desenho de uma estrela
  • Lápis
  • Cronômetro;
  • Durex

Habilidades Exercitadas

  • Coordenação
  • Sensório Motor

Recursos Didáticos:

 

Imagens

Idealizador da atividade: Alfred Sholl-Franco

Revisor: Alan Cardoso

Imagens: Hugo Martins