Ciências e Cognição

No dia 15/07/2020, de 9:00 às 11:00, na sala virtual 6, das atividades ao vivo do Festival do Conhecimento, da UFRJ, será realizada a live da REDENEURO (Rede de Estudos e Neurociências), que tratará da estimulação à CRIATIVIDADE: IMAGINAÇÃO E INOVAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR através do Desenvolvimento de Projetos de Pesquisa em Ciências. Para acessar a sala virtual é necessária a inscrição gratuita no site do Festival do Conhecimento, no endereço: https://festivaldoconhecimento.ufrj.br/#inscricao

Nesta palestra, ministrada pelo Prof. Dr. V.S. Ramachandran, no San Francisco Asian Art Forum é abordada a questão da imbricação entre os campos das artes e das neurociências. Na palestra, são levantadas questões sobre como o cérebro responde aos estímulos da experiência artística, sobre a visão das artes sobre possíveis aproximações em relação aos campos da neurologia, as neurociências cognitivas e os estudos de percepção da realidade.

Ciências & Cognição (Cien. Cogn.) oferece acesso livre e gratuito, sendo a publicação científica oficial da Organização Ciências e Cognição (OCC) e do Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociência (CeC-NuDCEN/UFRJ). Seu foco é o estudo da cognição e seus processos, a partir do olhar inter e multidisciplinar.

O artigo “Tecnologia para aprender”, da autoria de Alfred Sholl-Franco e Glaucio Aranha, aborda a questão das novas mídias que por vezes podem se revelar, simultaneamente, como grandes aliadas e vilãs no conflito de gerações entre professores
e alunos. É uma reflexão sobre o potencial do paradigma das novas tecnologias em ambiente escolar.

defesa da dissertação do Mestrado, em Educação, Gestão e Difusão em Biociências, pelo Instituto de Bioquímica Médica (UFRJ), da aluna Mônica Maria Souza de Oliveira, intitulada Defesa da dissetação de mestrado “MINDFULNESS VIRTUAL – UMA ESTRATÉGIA EDUCACIONAL PARA DESENVOLVER O ESTADO DE ATENÇÃO PLENA DE ESTUDANTES DA UFRJ”,

O IX Curso de Verão em Neurociências (CVN) / XIV Curso de Férias em Neurociências (CFN) ocorrerá em dois dias inteiros (manhã e tarde), contendo aulas teóricas e práticas, abordando vários aspectos das neurociências básicas e clínicas. É uma ação promovida em parceria pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Organização Ciências e Cognição (OCC) e Universidade Federal Fluminense (UFF).

Elizabeth Jameson é uma artista especializada na interseção entre arte e ciência. Seu campo de atuação, inicialmente, era a advocacia de direitos civis, mas o diagnóstico de esclerose múltipla, marcou o início de sua produção artística com obras provocativas desenvolvidas a partir de suas próprios exames médicos, especialmente dos registros imagéticos de seu próprio cérebro acometido pela doença.

Apresentação da comunicação Museu Itinerante de Neurociências: a transmissão do conhecimento científico por meio da itinerância nas escolas do estado do Rio de Janeiro, por Vinicius de Castro e Silva, na Sessão “Popularização da Ciência”, durante a 10ª Semana de Integração Acadêmica (SIAC), da UFRJ. O trabalho em aborda o Museu Itinerante de Neurociências (MIN), criado em 2009, por Ciências e Cognição – Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (CeC-NuDCEN), e as atividades relacionadas à divulgação e ensino de neurociências no Estado do Rio de Janeiro, desenvolvidas por este projeto.

Neste post do NeuroTeen, vamos tratar dos inalantes e o efeitos deles no nosso cérebro. Para começar, você sabe exatamente o que é um inalante?