Neuroeduc discutiu Aprendizagem Significativa

Neurociências Aplicadas a Educação

No dia 03/06, o tema “A Teoria da Aprendizagem Significativa: Contribuições para o Ensino e a Pesquisa sobre o Ensino” foi apresentado e discutido no grupo de estudos Neuroeduc (Núcleo de Estudos em Neurociências e Educação), de Ciências e Cognição. A apresentação foi conduzida pela Profa. Talita da Silva de Assis (integrante do grupo e do Geas – Fiocruz). O ponto de partida foi a a compreensão dos conceitos básicos e propostas da Teoria da Aprendizagem … Continue lendo…

Reunião do NeuroEduc – Dia 03/07/2015 – Tema: A Teoria da Aprendizagem Significativa – Contribuições para o Ensino e a Pesquisa sobre o Ensino

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A próxima reunião do Neuroeduc (Centro de Estudos em Neurociências e Educação) acontecerá no dia 03/07/2015, no Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF), Centro de Ciências da Saúde (CCS), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), na Ilha do Fundão, das 10:00 às 12:00, na sala C1-002 (Tutoria), bloco C. Tema: A Teoria da Aprendizagem Significativa: Contribuições para o Ensino e a Pesquisa sobre o Ensino Resumo: A Teoria da Aprendizagem Significativa proposta por David … Continue lendo…

Lista de Selecionados para o IX Curso de Formação Continuada em Neuroeducação

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Apresentamos abaixo a lista de candidatos selecionados para o IX Curso de Formação Continuada em Neuroeducação, como em todas as outras edições a seleção seguiu parâmetros de comparação dos candidatos segundo os critérios descritos no edital. Destacamos, que o curso visa, prioritariamente, a formação continuada de profissionais ligados à área de educação e com potencial de multiplicação do conhecimento e aplicação prática. Devido ao elevado número de candidatos, relacionamos abaixo, em ordem alfabética, apenas os candidatos selecionados. Aqueles … Continue lendo…

Livro “Desenhando Emoções”

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TÍTULO: “Desenhando Emoções” Autores: Alfred Sholl-Franco, Anna Carolina Miguel e Scarlet Guedes Ano: 2014. Páginas: 40. Editora: Ciências e Cognição Sinopse: O livro “Desenhando Emoções” trata o tema das emoções e de suas curiosidades: “onde nascem”, “como surgem”, “seus tipos”, etc. Com base nas descobertas neurocientíficas, o leitor poderá aprender sobre o assunto através de um texto de linguagem clara e direta para o público leigo e educadores. Para isso, há um irrecusável convite de aprender … Continue lendo…

Reunião do NeuroEduc – Dia 12/06/2015 – Tema: Aspectos cognitivos do uso de mídias para a divulgação científica e ensino

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A próxima reunião do Neuroeduc (Centro de Estudos em Neurociências e Educação) acontecerá no dia 12/06/2015, no Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF), Centro de Ciências da Saúde (CCS), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), na Ilha do Fundão, das 10:00 às 12:00, na sala G1-030. Tema: Aspectos cognitivos do uso de mídias para a divulgação científica e ensino Resumo: A midiatização da divulgação científica e do ensino parece não estar levando em … Continue lendo…

I Curso de Inverno de Neurociências será realizado em julho de 2015

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Em julho de 2015, será realizado 0 I Curso de Inverno de Neurociências / V Curso de Férias em neurociências (UFF/UFRJ), na cidade de Niterói (RJ). Trata-se de uma iniciativa em parceria entre a Universidade Federal Fluminense (UFF), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e Organização Ciências e Cognição (OCC). As pré-inscrições estarão disponíveis até 26/06/2015, sendo disponibilizadas 50 vagas (pelo menos 50% destinadas a alunos do ensino médio). Para maiores informações, clique aqui ou entre em contato … Continue lendo…

IX CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM NEUROEDUCAÇÃO – 27-31/07/2015 – Rio de Janeiro

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IX CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM NEUROEDUCAÇÃO – 27 a 31/07/2015 – Tem por objetivo a formação continuada e complementação acadêmica, na área de neuroeducação, contribuindo para a difusão do conhecimento desenvolvido no meio acadêmico-científico, preferencialmente, entre os profissionais da educação básica e de áreas relacionadas (agentes mediadores do processo ensino-aprendizagem). Visa, ainda, a promoção de uma maior comunicação entre os profissionais do ensino básico com pesquisadores. EDITAL IX CFCN – CECNUDCEN-UFRJ  IX CURSO DE … Continue lendo…

I Curso de Inverno em Neurociências / V Curso de Férias em Neurociências – UFF/UFRJ

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I Curso de Inverno em Neurociências do Rio de Janeiro V Curso de Férias em Neurociências do Rio de Janeiro 25 de Julho de 2015 Universidade Federal Fluminense; Universidade Federal do Rio de Janeiro; Organização Ciências e Cognição A Comissão Organizadora convida alunos de ensino médio e professores do ensino basico a participarem do I Curso de Inverno em Neurociências a ser realizado a partir de uma parceria entre a Universidade Federal Fluminense (UFF), a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) … Continue lendo…

Reunião do NeuroEduc – Dia 15/05/2015 – Tema: Mapas Conceituais e Aprendizagem Significativa

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A próxima reunião do Neuroeduc (Centro de Estudos em Neurociências e Educação) acontecerá no dia 15/05/2015, no Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF), Centro de Ciências da Saúde (CCS), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), na Ilha do Fundão, das 10:00 às 12:00, na sala G1-009. Tema: Mapas Conceituais e Aprendizagem Significativa Resumo: O mapa conceitual é uma estrutura esquemática útil para representar um conjunto de conceitos imersos numa rede de proposições. Para … Continue lendo…

Neuroeduc discutiu Motivação e adolescência

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A reunião do grupo de estudos Neuroeduc, de Ciências e Cognição, contou a apresentação e discussão do tema Motivação e Adolescência. A reunião reunião contou com a apresentação do tema por Katia Machinez (integrante do grupo e mestranda em Diversidade e Inclusão (UFF) e discussão com os membros do Neuroeduc O ponto de partida foi a compreensão de que a adolescência é um período caracterizado por uma série de mudanças cognitivas, sociais, físicas e emocionais, decorrentes … Continue lendo…