III Curso de Verão em Neurociências do Rio de Janeiro

Universidade Federal do RIo de Janeiro

Organização Ciências e Cognição

A COMISSÃO ORGANIZADORA DO CURSO DE VERÃO EM NEUROCIÊNCIAS AGRADECE A TODOS OS PARTICIPANTES DA TERCEIRA EDIÇÃO DESTE CURSO. FORAM 202 PRÉ-INSCRITOS E 60 SELECIONADOS, A PARTIR DOS CRITÉRIOS ESTABELECIDOS NO EDITAL. TIVEMOS A PRESENÇA DE 56 ALUNOS QUE CONTRIBUÍRAM PARA O SUCESSO DESTE EVENTO!

A COMISSÃO ORGANIZADORA AGRADECE AOS MONITORES, PEÇAS FUNDAMENTAIS PARA A EXECUÇÃO DO EVENTO, POR PARTICIPAREM DESTA INICIATIVA! MEUS PARABÉNS! A DISCUSSÃO PROPORCIONADA PELA PRESENÇA DE ALUNOS DOS CURSOS DE FISIOTERAPIA, FONOAUDIOLOGIA E MEDICINA FOI MUITO ESTIMULANTE PARA OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PRESENTES. ALÉM DISSO, AGRADECEMOS A PRESENÇA DO CAMPEÃO DAS OLIMPÍADAS BRASILEIRA (OBN) E DO RIO DE JANEIRO (ONRJ) DE 2013, TIAGO LUBIANA! 

ESTE É UM CURSO DE EXTENSÃO E COMO TAL VISA A INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, LEVANDO O CONHECIMENTO PARA A COMUNIDADE EM GERAL. OS CANDIDATOS SELECIONADOS PARTICIPARAM, DURANTE UM SÁBADO INTEIRO, DE AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS ABORDANDO VÁRIOS ASPECTOS DAS NEUROCIÊNCIAS BÁSICAS E CLÍNICA MINISTRADAS POR PROFISSIONAIS. SEGUE A FICHA TÉCNICA DO CURSO:

 

Professores:

• Prof. Dr. Alfred Sholl Franco (IBCCF/UFRJ).
• Prof. Dr. Clynton Corrêa (Faculdade de Medicina/UFRJ).
• Profa. Dra. Jane Faria (ICB/UFRJ).
• Profa. Dra. Adriana da Cunha Faria Melibeu (Dept. Neurobiologia/UFF)
• Profa. Priscilla Oliveira (Dept. Neurobiologia/UFF).

Monitores (Alunos do Programa de Iniciação Científica (PINC) da Faculdade de Medicina, UFRJ):

• Igor Carvalho (Curso de Fisiolterapia)
• Yanna Bravin (Curso de Fonoaudiologia)
• Deborah Alves (Curso de Fonoaudiologia)
• Ingrid Moura (Curso de Medicina)
• Yasminne Domingues (Curso de Medicina)
• Vivianne Freire (Curso de Fonoaudiologia)

Administração:

• Anna Rachel de Souza Ferra

 Data, Local de Realização

15/02/2014, das 8:00 às 17:00h, Anfiteatro do IBCCF (Sala G1-022 – Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho) e a sala do CeC-NuDCEN (Ciências e Cognição – Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências). Bloco G, Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho, Centro de Ciências da Saúde, Avenida Carlos Chagas Filho, 373, Ilha do Fundão, Rio de Janeiro.

Instituições Parceiras

• Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
• Universidade Federal Fluminense (UFF)
• Organização Ciências e Cognição (OCC)

Apoio e Financiamento

• Universidade Federal do Rio de Janeiro
• Organização Ciências e Cognição
• DESPERTA (Núcl​eo Transdisciplinar para o ​Desenvolvimento da Saúde do Aprendiz)
• Movimento Uniforme
• MEC/Sesu (PROEXT)

Conteúdo Programático

Módulo	Programa
Introdução à organização morfofuncional do sistema nervoso	História das Neurociências. Desenvolvimento e organização do sistema nervoso (SN). Introdução à estrutura e ao funcionamento do SN. Divisões anatômicas e funcionais do SN (centrais e periféricas). Tipos celulares neurais (neuronais e não neuronais) e suas características funcionais e morfológicas (macroscópicas e microscópicas). Aula Teórica e Prática.
Excitabilidade celular: bioeletrogênese e sinapse	Membrana celular: composição bioquímica e papel funcional das proteínas. Excitabilidade celular. Definição e características dos potenciais elétricos e sua propagação. Conceito e características das sinapses. Mecanismos de interrupção ou bloqueio da transmissão sináptica e patologias relacionadas.  Agonistas e antagonistas farmacológicos e o uso de toxinas. Aula Teórica e Prática.
Sensações e percepções	Modalidades e submodalidades sensoriais. Tipos e exemplos de receptores sensoriais e vias de processamento sensorial.  Integração multimodal. Mecanismos atencionais. Anatomia funcional do sistemas somestésico, visual, olfatório, gustativo e auditivo. Plasticidade e topografia corticais. Aula Teórica e Prática.
Introdução aos sistemas motores e movimentos.	Tipos de movimentos. Organização geral dos sistemas motores somáticos e viscerais. Funções motoras e estruturas de controle central. Áreas centrais, vias descendentes e organização medular. Integração sensório-motora. Movimentos reflexos, rítmicos, voluntários e ajustes posturais. Locomoção. Aula Teórica e Prática.
Sistema nervoso autônomo, estados motivados e emoção.	Características do sistema autônomo e dos estados motivados (fome, sede, sexo, regulação térmica e de pressão). Subdivisões autônomas e centros e eixos de controle neuro-endócrino. Bases neuroendócrinas dos comportamentos e emoções. Aula Teórica e Prática.
Aprendizado, memória, linguagem, inteligência e consciência.	Características  dos processos de aprendizagem e memória. Tipos de memória e circuitos envolvidos. Aprendizado e plasticidade sináptica. Amnésias. A produção e a compreensão da fala: mecanismos cerebrais. A natureza do pensamento e suas características. Compreensão x cognição. Atenção e motivação. Inteligência: conceitos, tipos e hereditariedade. Ritmos biológicos, vigília, consciência, sono e sonhos.Aula Teórica e Prática.
Neurociências clínicas, técnicas de pesquisa e tecnologia médica.	Analise dos princípios, características e quadros clínicos de patologias que acometem o sistema nervoso tais como Doença de Huntington, Doença de Parkinson, Doença de Alzheimer, Transtorno Bipolar, Esquizofrenia, Autismo, Epilepsia, AVE, Esclerose Múltipla, Esclerose Lateral Amiotrófica, Síndrome de Rett, Síndrome de Korsakoff, Trauma /Lesão raquimedular, Doenças do Príon – Doença de Creutzfeldt-Jakob, Síndrome de Down, Neuro AIDS, Vícios/Dependência química, Síndrome de Tourette, Hidrocefalia, Paralisia Cerebral. Avaliação de técnicas de estudo de e tecnologias aplicadas à área médica: Teste de Inteligência, Teste de Memória, Exame saguíneo (Hemograma), Teste de DNA, Punção Lombar, Aferição de Pressão Arterial, Biópsa e Neuropatologia, Teste de condoção nervosa, Avaliação de reflexos, Avaliação motora, Avaliação sensorial, Eletroencefalograma, Eletromiografia, Estudo de fluxo sanguíneo cerebral, Tomografia Computadorizada (CT scan), Tomografia por Emissão de Pósitrons (PET scan), Imagem de Ressonância Magnética Funcional (functional MRI), Imagem de Ressonância Magnética (MRI scan).. Aula Teórica e Prática.

Participantes

Alessandra Sheila Machado da Silva

Alex Sandro Moreno da Silva Junior

Alice Goudouris do Lago

Alípio Neto do N. Carvalho

Amanda Marques Coutinho da Silva’

Ana Cláudia Almeida Ramos

Anderson Athila Guedes da Silva

Andreia Lima Campos

Anna Cristina Pires da Luz Doria

Antônia Tavares Santos

Camila Leonardo

Carolina Gonçalves Pacheco

Carolina Moraes de Souza

Clara Gitahy Falcão Faria

Crislaine Simeão Nolelat

Cristiane Andréia de Oliveira

Daniel Souza Schulman

Débora Ferreira Vinagre

Felipe Araujo Alves de Carvalho

Fernanda Mariath Amorim Werter

Fred Carreiro Mourilhe

Gabriel Oliveira Silva Luz

Gabriela de Lima Camara

Gabriele Soares Drumonte

Gabriella Santos Pinto

Gustavo Xavier Porto Torres

Henrique Toledo Velasco

Isabelly dos Santos de Souza

Jefferson da Silva Mendonça

Jesielle Ferreira Santos

Juliana de Souza Pereira Marins

Juliana Lacerda Pyrrho

Karina Lobo Hajdu

Larissa Leal de Souza

Larissa Navega Souza Morse de Araujo

Lívia Florença Callado

Luana Batista do Carmo dos Santos

Luciana Sousa de Carvalho

Luisa Furtado Marinho

Marcella Faria de Barros

Marcia da Gama Silva Felipe

Maria Helena Costa Passos

Mario Cezar Caje Silva

Natali de Medeiros Menajovsky

Natalia Regina Brito da Silva

Nickolas Matheus Azevedo Silva

Pedro Henrique Silva da Rocha

Rachel Oia P. Nascimento

Rafaela Ferrari Figueiredo

Rafaelly Reis dos Santos

Ravelly Machado Soares

Samarah Macedo Marques

Rozilene Marques de Lima Duarte

Samuel da Silva Nascimento Filho

Thamyres Silva de Almeida

Thayane Carvalho Vieira

Vanessa Rodrigues da Silva

Vinicius Alves do Nascimento

Vitor Silveira de A. Santos