Defesa de dissertação sobre inclusão de alunos surdos em ambientes multilíngues

No dia 29/01/2019, foi realizada a apresentação pública para Defesa de Dissertação de Mestrado por Nayla Schenka Ribeiro. Com o Título “INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS EM AMBIÊNCIAS MULTILÍNGUES DE ENSINO: UM GUIA PRÁTICO-INFORMATIVO PARA PROFESSORES DE INGLÊS”, a pesquisa buscou entender o modo como se dá o ensino de inglês para surdos e a importância da identidade linguística.

Fizeram parte da banca examinadora o Prof. Dr. Alfred Sholl Franco (Orientador e presidente da banca); a Profa.Dra. Osilene Cruz; Profa. Dra. Rosana Prado e a Profa. Dra. Yrlla Ribeiro de Oliveira Carneiro da Silva (INES), como Membro Externo.

Nayla desenvolveu, como parte de sua pesquisa, a oficina de multilinguísmo realizada nas visitações do Museu Itinerante de Neurociências (MIN), de Ciências e Cognição.

Translate »