cérebro – Ciências e Cognição

cienciasecognicao 09/05/202309/05/2023 aprendizagem, autodeterminação, autodeterminação da motivação, cérebro, Ciências e Cognição, danielle vasconcelos, educação, ensino, motivação, motivação extrínseca, motivação intrínseca, neurociência, neurociências, neuroeducação

Teoria da Autodeterminação e facilitação da motivação intrínseca

O canal de Ciência e Cognição, no YouTube (@canalcienciasecognicao), disponibilizou a segunda comunicação do painel temático TEORIA DA AUTODETERMINAÇÃO DA

mídia

cienciasecognicao 27/04/202309/05/2023 cérebro, Ciências e Cognição, diagnóstico, divulgação científica, educação, ensino, Fisiopatologia, glaucoma, neurociência, neurociências, neuroeducação, Rafael Lani Louzada

Glaucoma: Fisiopatologia e diagnóstico

A comunicação Glaucoma: Fisiopatologia e diagnóstico foi apresentada, pelo Dr. Rafael Lani Louzada, no dia 14/03/2022, às 19h, na mesa-redonda

mídia

cienciasecognicao 20/04/202326/04/2023 Brasileiro, cérebro, cortex, espécies, evolução, herculano, herculano-houzel, houzel, humano, humanos, neurociência, neurociências, neurônio, progresso, Sistema Nervoso, suzana, suzana herculano, Teoria

A evolução do sistema nervoso nas espécies

Gravação da Aula Magna “A evolução do sistema nervoso nas espécies”, com Suzana Herculano-Houzel, no encerramento do III Simpósio Brasileiro de Neurociências.

artigos e notícias

cienciasecognicao 05/04/202303/08/2023 Alfred Sholl, Alfred Sholl Franco, cérebro, coronavirus, covid, covid-19, educação, educação infantil, Giselle Mendes, Humanidades & Inovação, mente, neuroeducação, pandemia

Perspectivas das ciências da mente, cérebro e educação para a educação infantil brasileira pós-pandemia de covid-19

O artigo ‘Perspectivas das ciências da mente, cérebro e educação para a educação infantil brasileira pós-pandemia de covid-19’, de Giselle Mendes dos Santos e Alfred Sholl-Franco, aborda a questão das novas realidades impostas com as restrições e medidas sanitárias de combate ao Coronavírus durante a pandemia de 2020-2022.

Cursos e Eventos

cienciasecognicao 28/08/202228/08/2022 arte, cérebro, Cognição, divulgação científica, ensino, neurociência, neurociências, neuroeducação, reabilitação

Arte e neurociências: o impacto da experiência artística como terapia preventiva e de reabilitação na saúde mental

No dia 30/08 às 17:00, na sala virtual 06, ocorrerá o painel temático ARTE E NEUROCIÊNCIAS: O IMPACTO DA EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA COMO TERAPIA PREVENTIVA E DE REABILITAÇÃO NA SAÚDE MENTAL, com a participação de Alfred Sholl-Franco (IBCCF/UFRJ) e Glaucio Aranha (NUTES/UFRJ). O painel temático será gratuito e faz parte das atividades do Festival do Conhecimento da UFRJ.

Cursos e Eventos

cienciasecognicao 28/08/202228/08/2022 cérebro, Cognição, educação, ensinoaprendizagem, neurociência, neurociências, neuroeducação, Tecnologia

Neurociências e tecnologia no processo de ensino-aprendizagem

No dia 31/08 às 14:30, na sala virtual 18, ocorrerá o painel temático NEUROCIÊNCIAS E TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM, com a participação de Glaucio Aranha (NUTES/UFRJ) e Alfred Sholl-Franco (IBCCF). O painel temático será gratuito e faz parte das atividades do Festival do Conhecimento da UFRJ.

artigos e notícias Colunista

Nicole Bonavita 25/06/202221/05/2023 adaptativa, cérebro, Ciências e Cognição, educação, ensino, motivação, motivacional, neuroeducação, plataforma adaptativa, plataformas adaptativas, Tecnologia, tecnologia adaptativa, tecnologia disruptiva, tecnologias adaptativas

Tecnologia Adaptativa e desenvolvimento da motivação

O constante uso de dispositivos digitais pode afetar o padrão atitudinal e comportamental dos novos estudantes. Estudiosos discutem os aspectos motivacionais da mediação do cotidiano, apontando para as tecnologias adaptativas como possíveis recursos para gerar engajamento dos alunos.

artigos e notícias Produção

cienciasecognicao 06/04/202207/04/2022 arte, arteterapia, cérebro, Ciências e Cognição, experiência artística, neurociência, neurociências, neuroeducação, prática artística, prevenção, reabilitação, saúde, saúde mental, terapia, terapia preventiva

Arte, saúde mental e neurociências: o impacto da experiência artística como terapia preventiva e de reabilitação

Foi publicado no volume 31, da revista Observatório, do Itaú Cultural, o artigo “Arte, saúde mental e neurociências: o impacto da experiência artística como terapia preventiva e de reabilitação”, de Gláucio Aranha e Alfred Sholl-Franco, o artigo discute a intercessão entre as artes e as neurociências e como ela aponta para novos e desafiadores horizontes.

artigos e notícias Colunista

cienciasecognicao 28/03/202228/03/2022 atividade motora, atleta, cérebro, Ciência, Ciências e Cognição, Cognição, dano, doença neurodegenerativa, esporte, esportes, fisiologia, fisiologia do exercício, gigantes, lesão, neurociência, neurociências, neuroinflamação, saúde mental

Impactos repetitivos na cabeça de atletas: a ciência entre gigantes

Os impactos repetitivos na cabeça de jogadores de futebol americano estão relacionados com doenças neurodegenerativas e prejuízos cognitivos.

revista

cienciasecognicao 07/03/202207/03/2022 cérebro, Ciências e Cognição, educação, ensino, ensino médio, Escola, interesse profissional, motivação, neurociência, neurociências, neuroeducação, profissão, vocação

Motivação para aprender e interesse profissional de alunos do ensino médio

O artigo ‘Motivação para aprender e interesse profissional de alunos do ensino médio’, publicado no vol. 26 (2), de Ciências & Cognição, buscou identificar o perfil motivacional e de interesse profissional dos alunos do Ensino Médio.

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