divulgação científica – Ciências e Cognição

cienciasecognicao 05/12/202309/12/2023 0 Comments cérebro, Ciência, Ciências e Cognição, Cochrane, divulgação científica, EducaçãoEmCiências, MetodologiaCientífica, neurociência, neurociências, NuDCEN, NUDCENUFRJ, PesquisaCientífica, RevisãoSistemática, UFRJ

Webinar “Introdução ao Método de Revisão Sistemática Cochrane” com Juan Oliveira

O rigor e a metodologia por trás das revisões sistemáticas da Cochrane, conhecidas por sua confiabilidade e precisão.

mídia

cienciasecognicao 05/12/202305/12/2023 0 Comments aprendizagem, cérebro, Cognição, divulgação científica, educação, ensino, neurociência, neurociências, neuroeducação

Atividade ‘Capacete do Cérebro’ do Museu de Neurociências

Atividade lúdica para iniciar a compreensão da estrutura do cérebro e suas funções.

pesquisa

cienciasecognicao 29/11/202329/11/2023 0 Comments aprendizagem, cérebro, Ciências e Cognição, Cognição, divulgação científica, educação, ensino, estagiário, estágio, museu de ciências, museu de neurociências, neurociência, neurociências, neuroeducação, NUTES, UFRJ

Vagas de Estágio: Museu de Neurociências – Virtual

Estão abertas vagas de estágio em pesquisa, exclusivas para alunos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em projeto de pesquisa.

mídia

cienciasecognicao 28/11/202328/11/2023 0 Comments arte, arte-ciência, arteciência, cérebro, Ciências e Cognição, Cognição, divulgação científica, educação, neurociência, neurociências, neuroeducação

Arte-Ciência: reeducação do sentir na convergência entre duas culturas

O vídeo “Arte-Ciência: reeducação do sentir na convergência entre duas culturas”, com Glaucio Aranha (NUTES/UFRJ), aborda como a interação entre arte e ciência pode influenciar a percepção e o aprendizado.

mídia

cienciasecognicao 27/04/202309/05/2023 cérebro, Ciências e Cognição, diagnóstico, divulgação científica, educação, ensino, Fisiopatologia, glaucoma, neurociência, neurociências, neuroeducação, Rafael Lani Louzada

Glaucoma: Fisiopatologia e diagnóstico

A comunicação Glaucoma: Fisiopatologia e diagnóstico foi apresentada, pelo Dr. Rafael Lani Louzada, no dia 14/03/2022, às 19h, na mesa-redonda

Cursos e Eventos

cienciasecognicao 28/08/202205/12/2023 arte, cérebro, Cognição, divulgação científica, ensino, neurociência, neurociências, neuroeducação, reabilitação

Arte e neurociências: o impacto da experiência artística como terapia preventiva e de reabilitação na saúde mental

No dia 30/08 às 17:00, na sala virtual 06, ocorrerá o painel temático ARTE E NEUROCIÊNCIAS: O IMPACTO DA EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA COMO TERAPIA PREVENTIVA E DE REABILITAÇÃO NA SAÚDE MENTAL, com a participação de Alfred Sholl-Franco (IBCCF/UFRJ) e Glaucio Aranha (NUTES/UFRJ).

artigos e notícias

cienciasecognicao 31/03/202231/03/2022 Ciências e Cognição, divulgação científica, glaucoma, neurociência, neurociências, terapia gênica, terapias gênicas

Seleção de extensionistas para projeto de Divulgação Científica sobre Glaucoma e terapias gênicas

Está aberto o processo seletivo para alunos extensionistas interessados em atuar em projeto de extensão em divulgação científica sobre Glaucoma e terapias gênicas.

mídia

cienciasecognicao 07/12/202107/12/2021 apae, autismo, autístico, cérebro, Ciências e Cognição, divulgação científica, emoção, emocional, ensino, espectro, faepaes, Inclusão, linguagem, neurociência, neurociências, neuroeducação

Linguagem Emocional e Espectro Autista

A palestra “Linguagem Emocional e Espectro Autista”, com o Dr. João Vitor Galo Esteves (UFRJ; OCC), realizada durante o VII Congresso Estadual das APAES do Estado do Rio de Janeiro, realizado de 28 a 30 de outubro de 2021, está disponível no canal do YouTube de Ciências e Cognição.

Colunista

cienciasecognicao 23/11/202123/11/2021 cérebro, Ciências e Cognição, cortex pré-frontal, divulgação científica, dorsomedial, educação, empatia, gentileza, interações sociais, neurociência, neurociências, neuroeducação

Interações sociais significativas: gentileza gera gentileza

Interações sociais significativas são fundamentais para o bem-estar dos indivíduos. E a maneira como as pessoas se comportam em relação as outras dão o tom em que estas interações ocorrem. Uma região do cérebro chamada córtex pré-frontal dorsomedial (CPFdm) é ativada quando a função cognitiva social é desempenhada.

museu projetos

cienciasecognicao 28/10/202104/11/2021 arte, Arte+Ciência, arteciencia, arteciência, artecontemporanea, Ciência, Ciências e Cognição, cienciasecognicao, divulgação científica, estetica

“Skin follicle” (2004), de Roger Bick | Arte+Ciência

ARTE+CIÊNCIA | O projeto Arte+Ciência traz a fotomicrografia “Skin follicle” (2004), de Roger Bick , professor e pesquisador da Faculdade de Medicina, da Universidade do Texas (EUA).