Palestra “Neurociências, Alfabetização e Educação Básica: Aspectos Relevantes para Pais e Educadores”

No dia 14/03/2019, ocorreu mais uma atividade relacionada com a X Semana do Cérebro, no Rio de Janeiro, com a palestra Neurociências, Alfabetização e Educação Básica: Aspectos Relevantes para Pais e Educadores“, proferida pela Profa. Giselle Mendes. O evento foi promovido pela Escola de Administração Judiciária (ESAJ), do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro (TJRJ). A palestra teve como público-alvo tanto serventuários da Justiça, quanto o público em geral, tendo inscrição esgotada.

A palestra contou com atividades práticas, ilustrando para o público participante os conceitos trabalhados.

Sobre o evento, visite o histórico no site: www.cienciasecognicao org/semana_do_cerebro



Palestra ‘Educação e Inclusão: contribuições das Neurociências para a Sociedade e a Escola’

No dia 12/03/2019, aconteceu, na Escola de Administração Judiciária (ESAJ), do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, a palestra Educação e Inclusão: contribuições das Neurociências para a Sociedade e a Escola, proferida pelo Prof. Dr. Alfred Sholl-Franco (UFRJ), em uma ação da X Semana do Cérebro, no Rio de Janeiro. A palestra é uma ação promovida conjuntamente pela ESAJ e por Ciências e Cognição.

Sobre o evento, visite o histórico no site: www.cienciasecognicao org/semana_do_cerebro

Linha de pesquisa em TDAH tem desdobramento com novo integrante

No dia 26/02/2019, a equipe de Ciências e Cognição teve a feliz notícia sobre a aprovação de João Vitor Gallo Esteves no processo seletivo de doutorado (MD/PhD) do Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas: Biofísica, do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF/UFRJ), onde desenvolverá a pesquisa “Prevalência de alterações visomotoras e efeitos de um programa de estimulação visomotor nas habilidades de leitura em escolares com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) da rede pública de ensino do município de São Fidélis-RJ“, sob a orientação do Prof. Dr. Alfred Sholl Franco (IBCCF/UFRJ).

O projeto conta com o apoio da Organização Ciências e Cognição (OCC) e CENSUPEG, buscando contribuir para o aumento do conhecimento sobre TDAH e formas de melhorar as condições de vida de crianças com o transtorno.

João Vitor atuava em diversos projetos de Ciências e Cognição, em especial em atividades relacionadas com o Núcleo de Novas Tecnologias e Mídias (NNOTEM). Seu comprometimento e conhecimento vem ser reforçado por mais este passo, agora integrando a equipe de pesquisadores do Neuroeduc (Núcleo de Pesquisa em Neurociências e Educação).

Palestra: “Inteligência e Criatividade”

Palestra sobre “Inteligência e Criatividade” – Profa. Dra. Elisabete Castelon Konkiewitz (UFGD). Evento promovido por Ciências e Cognição.

Sobre a palestrante: Graduada em Medicina pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) em 1993 e doutora em Neurologia pela Technische Universität München (Alemanha) em 2002. Título de Especialista em Psiquiatria pela Associação Médica Brasileira e Associação Brasileira de Psiquiatria. Título de especialista em Neurologia pela Associação Médica Brasileira e Academia Brasileira de Neurologia. Desde 2008 professora associada da Faculdade de Ciências da Saúde (curso de Medicina) na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Foi docente na Universidade Estadual de São Paulo (UNESP) e na Universidade de Marília (UNIMAR). Docente em cursos de pós-graduação nas áreas de Saúde e Educação. Tem experiência nas áreas de transtornos de aprendizado, neurocognição,aspectos neuropsiquiátricos na infecção pelo HIV.

TOP-DOWN VS. BOTTOM-UP: ALTERAÇÕES NO PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES DURANTE A INDUÇÃO DE FADIGA MENTAL

de Melo, H., Nascimento, L., & Takase, E. (2018). TOP-DOWN VS. BOTTOM-UP: ALTERAÇÕES NO PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES DURANTE A INDUÇÃO DE FADIGA MENTAL. Ciências & Cognição, 23(1). Recuperado de http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/1352

TOP-DOWN VS. BOTTOM-UP: ALTERAÇÕES NO PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES DURANTE A INDUÇÃO DE FADIGA MENTAL

Hiago Murilo de Melo, Lucas Martins Nascimento, Emílio Takase

 

Resumo

A Fadiga Mental (FM) ocorre durante ou após um período prolongado de demanda cognitiva repetitiva somado a recompensas insatisfatórias. Este estudo pretende investigar alterações no processamento de informações top-down e bottom-up no controle inibitório durante a indução de FM através do protocolo de tarefa cognitiva por tempo prolongado. Participaram do experimento 19 sujeitos (9 homens) com idades entre 18 e 24 anos (M=21,21 DP=1,77), submetidos ao paradigma Go/NoGo contendo cinco blocos de 250 tentativas com intervalos de 30 segundos entre blocos, totalizando 50 minutos de atividade. A ANOVA para medidas repetidas sugere efeito significativo do tempo de realização da tarefa no aumento no tempo de reação do processamento top-downF4,15 = 3,66, p<0,05, no número de erros por omissão, F4,15 = 4,75, p<0,05, e uma redução no tempo de resposta do processamento bottom-up, F4,15 = 5,39, p<0,05. Estes achados sugerem que a realização de uma tarefa cognitiva durante um período prolongado provoca prejuízo significativo no desempenho cognitivo, com ênfase no processamento de informações top-down, não impedindo a realização de um comportamento, mas prejudicando sua qualidade de execução.

Palavras-chave

Fadiga Mental; Processos Cognitivos; Top-down; Bottom-up.

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I Simpósio Brasileiro de Neurociências – 4 a 6 de maio de 2018

O I Simpósio Brasileiro de Neurociências (I SBN) ocorrerá de 04 a 06 de maio de 2018, no Campus da Universidade Federal do Rio de janeiro (UFRJ), na Ilha do Fundão, no Rio de Janeiro – RJ.

O I Simpósio Brasileiro de Neurociências abordará temas sobre o envelhecimento, promovendo discussões acadêmicas que irão dos estudos em pesquisa básica até as práticas clínicas e de reabilitação, valorizando a transversalidade e a multidisciplinaridade. O evento conta com atividades teóricas, práticas, competições em neurociências e apresentação de trabalhos científicos.

Esta importante parceria com entre a Organização Ciências e Cognição (OCC) e Ciências e Cognição – Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (CeC-NuDCEN/UFRJ), contando com a participação de renomados neurocientistas nacionais em nosso evento, em palestras e minicursos.

PRÉ- PROGRAMA – I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE NEUROCIÊNCIAS 2018

VI OLIMPÍADA BRASILEIRA DE NEUROCIÊNCIAS/ I OLIMPÍADA BRASILEIRA DE NEUROCIÊNCIAS PARA GRADUANDOS

04/05

MESAS E PALESTRAS

Horário

Atividade

Palestrante

08:00 Credenciamento
08:30 Cerimônia de Abertura Prof. Dr. Alfred Sholl-Franco (UFRJ)
08:45
Mesa-Redonda: “Doenças Cérebro Vasculares” (parte 1)
Prof. Dr. Pedro Moreno (UFRJ)
09:30 Prof. Dr. Mauro Ferreira (UFMG)
10:15 Intervalo
10:30
Mesa-Redonda: “Doenças Cérebro Vasculares” (parte 2)
Prof. Dr. José Vicente (UFRJ)
11:15 Debate
12:00 Almoço
13:00 Sessão de Apresentação de Pôsteres
14:00
Mesa-Redonda: “Parkinson” (parte 1)
Prof. Dr. Jean-Cristophe Houzel (UFRJ)
14:45 Prof. Dr. Elizabete Castelon Konkiewitz (UFGD)
15:30 Intervalo
15:45
Mesa-Redonda: “Parkinson” (parte 2)
Prof. Dr. Clynton Correia (UFRJ)
16:30 Debate

 

05/05

MESAS E PALESTRAS

Horário

Atividade

Palestrante

08:00 Credenciamento
08:45
Mesa-Redonda: “Alzheimer” (parte 1)
Profa. Dra. Adriana Melibeu (UFF)
09:30 MD. Aline Saraiva (UFRJ)
10:15 Intervalo
10:30
Mesa-Redonda: “Alzheimer” (parte 2)
Profa. Dra. Paula Chaves (UFRJ)
11:15 Debate
12:00 Almoço
13:00 Olimpíada Brasileira de Neurociências para Graduandos (OBNG) – Prova de Morfologia
14:00
Mesa-Redonda: “Qualidade de Vida” (parte 1)
Profa. Barbara Spenciere (PUC/RJ)
14:45
15:30 Intervalo
15:45
Mesa-Redonda: “Qualidade de Vida” (parte 2)
MSc. Márcia Godinho
16:30 Debate
17:00 Palestra: “Relevância das Neurociências para a formação acadêmica e a atuação profissional: novas perspectivas e oportunidades Prof. Dr. Anderson Herculano (UFPA)
Cerimônia de Encerramento e Entrega de Prêmio de melhor trabalho

Minicursos

Horário

Atividade

Palestrante

09:00-12:00
Escalas motoras MSc. Fabrício Cardoso (Faculdade CENSUPEG)
Efeitos da prática de Yoga e meditação no Sistema Nervoso Central – evidências científicas. MSc. Rui Afonso (Instituto do Cérebro, SP)
12:00 Almoço
14:00-17:-00
Sistema de apoio a decisão para diagnóstico de doenças associadas ao envelhecimento Prof. Dr. Flavio Luiz Seixas (UFRJ)
O envelhecimento do cérebro Prof. Dr. Claudio Serfaty (UFF)

I Olimpíada B rasileira de Neurociência (OBN)

I Olimpíada Brasileira de Neurociências para Graduando (OBNG)

Horário

Atividade

13:00 Prova de Morfologia OBN/OBNG
16:00 Prova de Caderno OBN
17:00 Prova de Caderno OBNG

 

06/05

VI Olimpíada Brasileira de Neurociências (VI OBN)

I Olimpíada Brasileira de Neurociências para Graduando (OBNG)

Horário

Atividade

13:00 Prova de Morfologia OBN/OBNG
16:00 Prova de Caderno OBN
17:00 Prova de Caderno OBNG

 

“O Morro dos Ventos Uivantes”, a Metafísica do Amor e a Neurobiologia Evolutiva

Esta palestra propõe um diálogo entre a literatura, a metafísica do amor e a neurobiologia do amor. O objetivo é estabelecer uma relação entre diferentes campos, contribuindo para a construção da matriz de pensamento contemporânea sobre o encontro das neurociências com o sentimento amoroso. Parte da obra de Emily Bronte, passando por Schopenhauer e Darwin. Este vídeo foi gravado durante as atividades práticas do “I Semana Arte+Ciência”, que ocorreu em 19/11/2016, no Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF), na UFRJ. Palestra sobre Redes Sociais na Divulgação Científica como Campo de Pesquisa – Prof. Dr. Glaucio Aranha (OCC / ESAJ-RJRJ). Evento promovido por Ciências e Cognição.

Sobre a palestrante:

Graduada em Medicina pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) em 1993 e doutora em Neurologia pela Technische Universität München (Alemanha) em 2002. Título de Especialista em Psiquiatria pela Associação Médica Brasileira e Associação Brasileira de Psiquiatria. Título de especialista em Neurologia pela Associação Médica Brasileira e Academia Brasileira de Neurologia. Desde 2008 professora associada da Faculdade de Ciências da Saúde (curso de Medicina) na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Foi docente na Universidade Estadual de São Paulo (UNESP) e na Universidade de Marília (UNIMAR). Docente em cursos de pós-graduação nas áreas de Saúde e Educação. Tem experiência nas áreas de transtornos de aprendizado, neurocognição, aspectos neuropsiquiátricos na infecção pelo HIV.

A atividade foi promovida por “Ciências e Cognição – Núcleo de Divulgação e Ensino de Neurociências” (CeC-NuDCEN), do IBCCF/UFRJ.

O vídeo é um recorte do evento e possui direitos reservados.

Olimpíada Brasileira de Neurociências para Graduandos

Logo da OBNG

I Olimpíada Brasileira

de Neurociências para Graduandos

(I OBNG)

Conheça as normas de inscrição e particpação na I Olimpíada Brasileira de Neurociências para Graduandos (I OBNG), que ocorrerá durante o I Simpósio Brasileiro de Neurociências (I OBN). O evento será realizado no Rio de Janeiro, nos dias 05 e 06 de maio de 2018.

 

 

Neuroquest – Vídeocast – Episódio 06 – Medula Espinal

Roteiro e Apresentação – Aliny Carvalho (Medicina/UFRJ)

Imagens, som e edição – Hugo Marins (OCC/ECO/UFRJ)

Produção Executiva: Alfred Sholl e Glaucio Aranha.

Realização: “Ciências e Cognição”

Trilha sonora: Wallpaper Kevin MacLeod (incompetech.com)

Licença: Todos os Direitos Reservados. Autorizada a divulgação e incorporação com referência explícita à detentora dos Direitos – Ciências e Cognição.

Neuroquest – Episódio 05 – Organização do Encéfalo

No quinto episódio do videocast ‘NeuroQuest’, foi abordado o tema “Organização do Encérebro”, com a apresentação de Aliny Carvalho.

Roteiro e Apresentação – Aliny Carvalho (Medicina/UFRJ)
Imagens, som e edição – Hugo Marins (OCC/ECO/UFRJ)

Produção Executiva: Alfred Sholl e Glaucio Aranha.
Realização: “Ciências e Cognição”

Trilha sonora: Wallpaper Kevin MacLeod (incompetech.com)
Licensed under Creative Commons By Attribution 3.0 License
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Todos os Direitos Reservados. Autorizada a divulgação e incorporação com referência explícita à detentora dos Direitos – Ciências e Cognição.