Pesquisa – Página: 2 – Ciências e Cognição

Neuroeduc discutiu Aprendizagem Significativa

03/07/201519/04/2016 cienciasecognicao aprendizagem significativa, Contribuições, educação, ensino, neurociência, Pesquisa, Teoria

No dia 03/06, o tema “A Teoria da Aprendizagem Significativa: Contribuições para o Ensino e a Pesquisa sobre o Ensino”

Reunião do Neuroeduc – 03/07/2015 – Tema: A Teoria da Aprendizagem Significativa: Contribuições para o Ensino e a Pesquisa sobre o Ensino (Talita Assis)

03/07/201510/01/2018 cienciasecognicao aprendizagem significativa, ensino, neuroeduc, Pesquisa, Reunião, Tema, Teoria

03/07/2015: das 10:00 às 12:00h (sexta-feira) – G1-030 Apresentador: Talita da Silva de Assis (Geas- Fiocruz, CeC-NuDCEN e SEEDUC) Tema: A

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