popularização da ciência – Ciências e Cognição

Conheça o Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (NuDCEN)

14/07/202013/09/2020 cienciasecognicao Conscientização, divulgação científica, ensino, neurociências, núcleo, NuDCEN, popularização da ciência

O NuDCEN promove atividades de extensão, materiais divulgação científica e alfabetização científica, além de cursos e eventos.

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vídeos

[Vídeo] Adaptação Tátil | Descomplicando as Neurociências

10/12/201910/12/2019 cienciasecognicao adaptação tátil, aprendizagemmotora, biologia, divulgacao cientifica, educadores, ensino, ensino de ciências, ensinoaprendizagem, neurociência, neurociências, pedagogos, popularização da ciência, professores, tato

Neste vídeo da série ‘Descomplicando as Neurociências’, apresentado pelo Prof. Dr. Alfred Sholl-Franco, são fornecidos os fundamentos e orientações para a realização da prática “Adaptação Tátil”, que integra o Módulo Linguagem e Comunicação

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Museu Itinerante de Neurociências

Seja voluntário em ações do Museu Itinerante de Neurociências (MIN)

03/04/201903/04/2019 cienciasecognicao Ciências e Cognição, CIEP 089 - Graciliano Ramos, divulgação científica, itinerante, min, museu, Museu Itinerante de Neurociências, neurociência, neurociências, popularização da ciência, Popularização de Neurociências, voluntariado, Voluntários

Estão abertas as inscrições para voluntários que atuarão no Dia do Cérebro, no CIEP 089 – Graciliano Ramos, que ocorrerá no dia 26/04/2019. Toda a equipe partirá em veículo fornecido pelo MIN, tendo como ponto de encontro e partida a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), na Ilha do Fundão (maiores detalhes sobre horário e localização exata serão fornecidas aos inscritos). De lá, a equipe será levada aoCIEP 089 – Graciliano Ramos, em Duque de caxias (RJ), para a realização da ação de popularização da ciência, retornando ao mesmo ponto da partida após a realização do evento.
Experimente essa oportunidade de contribuir para a melhoria do ensino público por meio de uma ação integrada de visita a uma escola, atuando ativamente em oficinas, montagem da ação, intermediando a construção do conhecimento e promovendo a popularização da ciência. Cada um de nós pode contribuir para a melhoria coletiva. A ação não tem qualquer vínculo político ou fim econômico, sendo todos os envolvidos voluntários.

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