Rio de Janeiro

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Museu Itinerante de Neurociências: a transmissão do conhecimento científico por meio da itinerância nas escolas do estado do Rio de Janeiro

Apresentação da comunicação Museu Itinerante de Neurociências: a transmissão do conhecimento científico por meio da itinerância nas escolas do estado do Rio de Janeiro, por Vinicius de Castro e Silva, na Sessão “Popularização da Ciência”, durante a 10ª Semana de Integração Acadêmica (SIAC), da UFRJ. O trabalho em aborda o Museu Itinerante de Neurociências (MIN), criado em 2009, por Ciências e Cognição – Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (CeC-NuDCEN), e as atividades relacionadas à divulgação e ensino de neurociências no Estado do Rio de Janeiro, desenvolvidas por este projeto.

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projetos

“Dia do Cérebro e do Parasito” no CIEP 449 Brasil-França

No dia 30 de agosto de 2019, foi realizado o Dia do Cérebro e do Parasito no CIEP 449 Brasil-França, em Niterói (RJ). A ação é provida por uma parceria entre Ciências e Cognição e os projetos Museu Itinerante de Neurociências (MIN) e Construindo o Saber, ambos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

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Palestra “Neurociências, Alfabetização e Educação Básica: Aspectos Relevantes para Pais e Educadores”

Em 14/03/19, ocorreu a palestra “Neurociências, Alfabetização e Educação Básica: Aspectos Relevantes para Pais e Educadores”, com a pedagoga e pesquisadora Giselle Mendes, a atividade integra a X Semana do Cérebro, no Rio de Janeiro. Foi promovido pela Escola de Administração Judiciária (ESAJ), do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro (TJRJ) em parceria com Ciências e Cognição

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Palestra ‘Educação e Inclusão: contribuições das Neurociências para a Sociedade e a Escola’

No dia 12/03/2019, aconteceu, na Escola de Administração Judiciária (ESAJ), do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, a palestra Educação e Inclusão: contribuições das Neurociências para a Sociedade e a Escola, proferida pelo Prof. Dr. Alfred Sholl-Franco (UFRJ), em uma ação da X Semana do Cérebro, no Rio de Janeiro. A palestra é uma ação promovida conjuntamente pela ESAJ e por Ciências e Cognição.

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