REPRESENTATIONS OF INTERNAL BODY IMAGE: A STUDY OF PRE-ADOLESCENTS AND ADOLESCENT STUDENTS IN ARAUCARIA, PARANÁ, BRAZIL

Autores

  • Amauri Betini Bartoszeck The Federal University of Paraná
  • Danielle Zagonel Machado Psychology Drug Addiction Association of Paraná
  • Merete Amann-Gainotti University of Roma Tre

Palavras-chave:

imagem corporal, desenho, órgãos, sistemas, desenvolvimento.

Resumo

Resumo
O objetivo desse estudo exploratório é analisar as representações gráficas da imagem interna do corpo de estudantes pré-adolescentes e adolescentes e caracterizar como a imagem corporal interna e os conhecimentos anatômicos são adquiridos e estabelecidos durante a adolescência. Secundariamente, como se dá a integração dos órgãos sexuais na imagem corporal interna. Foram analisados desenhos representando a concepção interna do corpo de 143 estudantes brasileiros de ambos os sexos, entre 10,5 e 18 anos completos. As análises foram feitas por meio de um guia para escala qualitativa e alguns critérios quantitativos. A integração dos órgãos sexuais encontrada nos desenhos do contorno do corpo foi equivalente para estudantes de ambos os sexos. Pode-se observar que uma imagem interna parcial do corpo foi encontrada na maioria dos desenhos dos estudantes, mostrando uma precária conceituação na integração dos órgãos internos.

Palavras-chaves: imagem corporal; desenho; órgãos; sistemas; desenvolvimento.

Biografia do Autor

Amauri Betini Bartoszeck, The Federal University of Paraná

Associate Professor of Physiology (UFPR). Correspondence address: Cx. Postal 2276, Curitiba, PR 80011-970,

Danielle Zagonel Machado, Psychology Drug Addiction Association of Paraná

Clinical Psychologist with private practice in Curitiba, and member of the board of the Psychology Drug Addiction Association of Paraná.

Merete Amann-Gainotti, University of Roma Tre

Full Professor of Development Psychology
(University of Roma Tre, Rome, Italy).

Como Citar

Bartoszeck, A. B., Machado, D. Z., & Amann-Gainotti, M. (1). REPRESENTATIONS OF INTERNAL BODY IMAGE: A STUDY OF PRE-ADOLESCENTS AND ADOLESCENT STUDENTS IN ARAUCARIA, PARANÁ, BRAZIL. Ciências & Cognição, 13(2), 139-159. Recuperado de http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/225

Edição

v. 13 n. 2 (2008)

Seção

Artigos Científicos / Scientific Articles

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