Representações mentais, imagens visuais e conhecimento no pensamento de Vygotsky

Neli Klix Freitas

Resumo


O artigo aborda questões relacionadas com o processo de aquisição do conhecimento, segundo as proposições teóricas de Vygotsky. Nessa perspectiva, inclui as representações mentais, funções psicológicas superiores tipicamente humanas. Aborda também outras questões na mesma direção, tais como: a mediação, a linguagem, as imagens visuais e a importância de desenvolvimento biológico e social do ser humano. Trata-se de uma complexa trama conceitual implícita no processo de construção do conhecimento, segundo a abordagem de Vygotsky. © Ciências & Cognição 2005; Vol. 06: 109 - 112.

Palavras-chave


conhecimento; imagens visuais; representações mentais; linguagem; mediação

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