A importância da memória de trabalho na gestão do conhecimento

Autores

  • Angélica C. D. Miranda Fundação Universitade Federal do Rio Grande (FURG), Rio grande do Sul, Brasil / Doutoranda, Professora
  • Israel H. Nunes Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis (FCSF), Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina (CESUSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil
  • Roberto M. Silveira Centro de Educação Superior (Unica), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil
  • Francisco A. P. Fialho Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil
  • Néri dos Santos Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil
  • Eduardo A. C. de Machado Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil

Palavras-chave:

memória de trabalho, aprendizagem, gestão do conhecimento

Resumo

Segundo a visão histórica e a análise contextual, a memória de trabalho vem sendo estudada para avaliar atividades em vários tipos de trabalho. Seu estudo, acompanhado pelo ponto de vista de várias ciências, tem contribuído significativamente para a construção e o entendimento dos processos cognitivos envolvidos na atividade de trabalho, bem como para o aperfeiçoamento do conhecimento de processos de tomada de decisões. A memória é uma função cerebral importante porque está diretamente relacionada ao processo de aprendizagem. Todo o nosso conhecimento e as nossas habilidades são armazenados em diferentes formas de memórias, permitindo a nossa orientação no tempo e no espaço. A representação do conhecimento se dá dentro deste contexto da memória, e seus processos nos permitem armazenar e resgatar estas informações para o seu uso em atividades diárias e futuras. Como a função cognitiva da memória é a base para a aprendizagem, no presente trabalho de revisão se pretende abordar aspectos conceituais relacionando à importância da memória na gestão do conhecimento. © Ciências & Cognição 2006; Vol. 09: 111-119

Biografia do Autor

Angélica C. D. Miranda, Fundação Universitade Federal do Rio Grande (FURG), Rio grande do Sul, Brasil / Doutoranda, Professora

Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento. Atua como Professora no Departamento de Biblioteconomia e História (FURG/RS)

Como Citar

Miranda, A. C. D., Nunes, I. H., Silveira, R. M., Fialho, F. A. P., dos Santos, N., & de Machado, E. A. C. (1). A importância da memória de trabalho na gestão do conhecimento. Ciências & Cognição, 9. Recuperado de http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/591

Edição

Seção

Revisões de Literatura / Literature Reviews