A crise do computacionalismo: por uma nova metáfora computacional

Autores

  • Gustavo Arja Castañon Universidade Estácio de Sá, Rio de Janeiro, Brasil e Universidade Católica de Petrópolis, Petrópolis, Rio de Janeiro, Brasil / Professor

Palavras-chave:

metáfora computacional, computacionalismo, consciência, inteligência artificial, filosofia da mente

Resumo

A teoria do computacionalismo pode ser resumida em três alegações centrais, a de que “o cérebro é um computador digital”, que “a mente é um programa computacional” e que “as operações do cérebro podem ser simuladas em um computador digital”. Aqui serão expostas as refutações de John Searle, Hubert Dreyfus, Peter Jackson, Thomas Nagel e Joseph Rychlak a estas alegações. Em virtude da profundidade destas críticas e de seus problemas, conclui-se que, como concebido originalmente pelo Funcionalismo de Hilary Putnam, o computacionalismo está superado. Apesar disto, será aqui exposta tese original de que a força da metáfora do cérebro como computador ainda pode ser útil para o auxílio da compreensão humana sobre a mente e os aspectos irredutíveis da consciência, se substituirmos os dois níveis de análise cérebro/hardware e mente/software pelos três níveis cérebro/hardware, processos cognitivos/software e consciência/usuário. © Ciências & Cognição 2006; Vol. 09: 27-41.

Biografia do Autor

Gustavo Arja Castañon, Universidade Estácio de Sá, Rio de Janeiro, Brasil e Universidade Católica de Petrópolis, Petrópolis, Rio de Janeiro, Brasil / Professor

Graduado em Psicologia (UERJ) e em Filosofia (UFRJ), mestre em Psicologia Social (UERJ) e doutor em Psicologia (UFRJ). Atualmente ministra cursos em Psicologia da Universidade Estácio de Sá, e cursa o Mestrado em Lógica e Metafísica na UFRJ, tendo se dedicado nos últimos oito anos à investigações de Filosofia da Psicologia.

Como Citar

Castañon, G. A. (1). A crise do computacionalismo: por uma nova metáfora computacional. Ciências & Cognição, 9. Recuperado de http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/599

Edição

v. 9 (2006)

Seção

Artigos Científicos / Scientific Articles

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