Consciência, emoção e cognição: o efeito do priming afetivo subliminar em tarefas de atenção

Monica S. Borine

Resumo


Parte-se da revisão de duas linhas de pesquisas, desenvolvidas nas últimas décadas: o estudo de efeitos de estimulação subliminar “priming”, e de desencadeamento de reações emocionais por estímulos controlados. Este estudo combinou tais linhas com o objetivo de estudar a consciência com o pré-preparo afetivo: efeito de estímulos de conteúdo aversivo, subliminares e supraliminares sobre a cognição pela análise do desempenho em tarefas de atenção. Três tarefas experimentais foram realizadas por 35 indivíduos em laboratório de neuropsicologia: a tarefa base onde se testou à detecção de alvo visual simples, e a mesma tarefa de base, porém com estímulos distratores aversivos intercalados, de forma supraliminar ou subliminar (500 ms ou 50 ms de duração), em blocos aleatorizados entre os indivíduos. Calcularam-se índices de detectabilidade e critério de resposta, que serviram para a comparação estatística entre condições (medidas repetidas). Os resultados mostram uma mudança significativa do índice “critério”, indicando uma mudança de estratégia na presença de distratores subliminares aversivos. Concluiu-se que a tarefa subliminar fez um efeito “destruidor ou devastador” na tarefa supraliminar, cometendo menos falso-alarmes protegendo a tarefa supraliminar, tendo um efeito “protetor”. Os resultados são discutidos no contexto da relevância de influências emocionais sobre o comportamento. © Ciências & Cognição 2007; Vol. 11: 67-79.


Palavras-chave


consciência; pré-preparo afetivo; estimulação subliminar; atenção; emoção

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