Consciência, emoção e cognição: o efeito do priming afetivo subliminar em tarefas de atenção

Autores

  • Monica S. Borine Laboratório de Eletroencefalograma de Alta Resolução, Instituto de Psiquiatria, Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, São Paulo, Brasil / Doutoranda, Professora, Fundadora, Diretora

Palavras-chave:

consciência, pré-preparo afetivo, estimulação subliminar, atenção, emoção

Resumo

Parte-se da revisão de duas linhas de pesquisas, desenvolvidas nas últimas décadas: o estudo de efeitos de estimulação subliminar “priming”, e de desencadeamento de reações emocionais por estímulos controlados. Este estudo combinou tais linhas com o objetivo de estudar a consciência com o pré-preparo afetivo: efeito de estímulos de conteúdo aversivo, subliminares e supraliminares sobre a cognição pela análise do desempenho em tarefas de atenção. Três tarefas experimentais foram realizadas por 35 indivíduos em laboratório de neuropsicologia: a tarefa base onde se testou à detecção de alvo visual simples, e a mesma tarefa de base, porém com estímulos distratores aversivos intercalados, de forma supraliminar ou subliminar (500 ms ou 50 ms de duração), em blocos aleatorizados entre os indivíduos. Calcularam-se índices de detectabilidade e critério de resposta, que serviram para a comparação estatística entre condições (medidas repetidas). Os resultados mostram uma mudança significativa do índice “critério”, indicando uma mudança de estratégia na presença de distratores subliminares aversivos. Concluiu-se que a tarefa subliminar fez um efeito “destruidor ou devastador” na tarefa supraliminar, cometendo menos falso-alarmes protegendo a tarefa supraliminar, tendo um efeito “protetor”. Os resultados são discutidos no contexto da relevância de influências emocionais sobre o comportamento. © Ciências & Cognição 2007; Vol. 11: 67-79.

Biografia do Autor

Monica S. Borine, Laboratório de Eletroencefalograma de Alta Resolução, Instituto de Psiquiatria, Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, São Paulo, Brasil / Doutoranda, Professora, Fundadora, Diretora

Doutoranda em Psicologia (USF), Mestre em Psicologia da Saúde e neuropsicologia (UMESP), Pedagoga (UMESP) e Graduanda em Psicologia Clínica (UMESP). Atualmente é professora titular do Instituto Integral da Consciência (INIC) e do Instituto Core Energetics do Brasil (ICEB). Apresenta experiência na área de Psicologia Clínica, com ênfase em Intervenção Terapêutica e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia da Consciência, Consciência, Emoção e Cognição, Psicoenergética da Consciência, Core Energetics, Psicoterapia Corporal Neo-Reichiana, Fundadora e Diretora do INIC e Fundadora e Presidente da Associação de Estudos Científicos da Consciência (AECC).

Como Citar

Borine, M. S. (1). Consciência, emoção e cognição: o efeito do priming afetivo subliminar em tarefas de atenção. Ciências & Cognição, 11. Recuperado de http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/659

Edição

Seção

Artigos Científicos / Scientific Articles