A SUBJETIVIDADE DE ESTUDANTES EM SUAS RELAÇÕES COM A ESCRITA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

Resumo

Resumo

Este estudo objetivou compreender a subjetividade dos estudantes de Psicologia da UNIVASF em sua relação com a escrita. Trata-se de um estudo exploratório que utilizou depoimentos escritos numa perspectiva fenomenológica. Partindo da percepção dos sujeitos, foram detectadas as unidades de significado: a preocupação com o conhecimento, com a forma de apresentá-lo; o sujeito presente na produção, a individualidade; a avaliação da produção e o receio da não-aceitação; sentimentos e emoções suscitadas nos alunos ao produzirem textos e a presença da subjetividade nessas construções. Assim, no seu processo de produção textual, o sujeito coloca sua interpretação, sendo que essa vem com seus paradigmas, crenças e idiossincrasias.

Abstract

This study aimed to comprehend the subjectivity of the psychology students from UNIVASF relates with their writings. It is an exploratory study which has used written testimonies in a phenomenological perspective. Starting from the subject’s perceptions, the following units of meanings were detected: the preoccupation with the knowledge and the way to demonstrate it; the present subject in the production, or the individuality; the production evaluation and the fear of the non-acceptation; feelings and emotions provoked on the students during the text productions and the presence of subjectivity in these creations. So therefore, in the textual production process, the subject places his interpretations, which carries his paradigms, beliefs and idiosyncrasies.