AUTOEFICÁCIA ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS INGRESSANTES E VETERANOS DE DOIS CURSOS

Fernanda Cerutti, Palma Luiz Domingos, Arteche Xavier Adriane, Regina Maria Fernandes Lopes, Guilherme Welter Wendt

Resumo


Resumo

A autoeficácia é um constructo que aborda a percepção de um indivíduo sobre sua capacidade de enfrentar desafios e buscar resultados satisfatórios. Sendo assim, objetivou-se a partir deste estudo investigar os níveis de autoeficácia de acadêmicos de uma universidade privada do interior do Rio Grande do Sul, Brasil. A amostra foi composta por 137 acadêmicos dos cursos de enfermagem e administração, com idades entre 17 a 41 anos.  As informações coletadas foram analisadas quantitativamente, na versão 17 do Statistical Package for the Social Sciences.Verificou-se médias mais elevadas de autoeficácia entre as mulheres em comparação aos homens. Os resultados indicam que as médias de autoeficácia dos grupos de calouros e veteranos não diferem significativamente (p>0,05), bem como entre os acadêmicos dos cursos de enfermagem e administração (p>0,05). © Cien. Cogn. 2011; Vol. 16 (3): 057-065.

Palavras-chave: autoeficácia; universidade; universitários ingressantes; concluintes.

 

Abstract

Self-efficacy is a construct that addresses the perception of an individual about his ability to deal with challenges and get results. Therefore, the aim of this study is to investigate the levels of academic self-efficacy at a university sited at Rio Grande do Sul, Brazil. The sample was formed with 137 graduate students of nursing and business courses, with ages between 17 and 41-years-old. The data information was analyzed using Statistical Package for the Social Sciences, version 17.0. The results indicate that differences between initial and final undergraduate students (p>0,05) and also between nursing and business student were no statistical significant (p>0,05). © Cien. Cogn. 2011; Vol. 16 (3): 057-065. 

Keywords: self-efficacy; university; business students; undergraduate students

 


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