Goi, M. E. J., & Santos, F. M. T. dos. (2018). CONTRIBUIÇÕES DE JEROME BRUNER: ASPECTOS PSICOLÓGICOS RELACIONADOS À RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. Ciências & Cognição, 23(2). Recuperado de http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/1477