Campos, C. R., e T. de C. Nakano. “ESCALA DE AVALIAÇÃO DE INTELIGÊNCIA PARA CRIANÇAS DEFICIENTES VISUAIS: VERSÃO PROFESSOR: ESTUDO DE VALIDADE DE CONTEÚDO”. Ciências & Cognição, vol. 21, nº 2, dezembro de 2016, http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/1086.