Longhini, Marcos Daniel, e Iara Maria Mora. “AS REPRESENTAÇÕES DE ‘PROFESSOR’ E DE ‘ALUNO’ DE DOCENTES EM PROCESSO DE FORMAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE METÁFORAS”. Ciências & Cognição 13, no. 2 (1): 210-221. Acessado maio 30, 2023. http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/229.