Coutinho, Roberta Pereira, Marcos Antônio Gomes Brandão, Beatriz Fernandes Dias, e Maurício Abreu Pinto Peixoto. “CRENÇAS EPISTEMOLÓGICAS INGÊNUAS E SOFISTICADAS: DIFERENÇAS ENTRE ESTUDANTES DE ENFERMAGEM, MEDICINA E NUTRIÇÃO EM CURRÍCULO INTEGRADO”. Ciências & Cognição 19, no. 2 (julho 31, 2014). Acessado dezembro 3, 2020. http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/923.