v. 14, n. 2 (2009)

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Sumário

Volume completo / Full Issue

Volume 14(2) completo - Download PDF
 

Editorial

EDITORIAL PDF
Editores-Chefes Ciências & Cognição

Artigos Científicos / Scientific Articles

SUCCESSIVE IDENTITY MATCHING TO SAMPLE TESTS WITHOUT REINFORCEMENT IN CEBUS APELLA PDF
Ana Leda de Faria Brino, Olavo de Faria Galvão, Romariz da Silva Barros
MODELOS DE SIGNIFICAÇÃO DO PENSAMENTO ADULTO A PROPÓSITO DE OPERAÇÕES ARITMÉTICAS ELEMENTARES PDF
João Alberto da Silva
SÍNDROME DE DOWN: ESTUDO EXPLORATÓRIO DA MEMÓRIA NO CONTEXTO DE ESCOLARIDADE PDF
Susana Costa Lima, Cândida Leite, Raphael Bender Leite, João Carlos Alchiere, Regina Helena Silva, Fabíola Silva Albuquerque
UMA PROPOSTA DE REABILITAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA ATRAVÉS DO PROGRAMA DE ENRIQUECIMENTO INSTRUMENTAL (PEI) PDF
Roberta Claro Romão Corrêa
PERCEPÇÃO E TRABALHO NA FENOMENOLOGIA DE MERLEAU-PONTY PDF
Gilbert C. Bouyer
A COGNIÇÃO SITUADA E O CONHECIMENTO PRÉVIO EM LEITURA E ENSINO PDF
Ana Flávia Lopes Magela Gerhardt, Camila de Faro de Albuquerque, Igor de Souza Silva
APRENDIZAGENS DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES A PARTIR DA EXPLORAÇÃO-INVESTIGAÇÃO EM GEOMETRIA PDF
Maiza Lamonatoa, Cármen Lúcia Brancaglion Passos
TERAPIA PROFUNDA E ATRATORES DE SEGUNDA ORDEM PDF
Francisco A. P. Fialho, Ermelinda G. F. Silveira
INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA FOCAL EM ADOLESCENTES AUTORES DE ATO INFRACIONAL PDF
Larissa S. da Costa, Maria Cristina N. Carvalho, Tiago Rafael Wentzel
A PRÁTICA DOCENTE NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE CASO PDF
Carlos Toscano, Heloisa T. I. Saito
MAPAS CONCEITUAIS E DIAGRAMAS V: FERRAMENTAS PARA O ENSINO, A APRENDIZAGEM E A AVALIAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO PDF
Sabrina M.V. Pacheco, Felipe Damasio
A FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS CURRÍCULOS DE PEDAGOGIA DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR PAULISTAS PDF
Daniel Fernando B. Ovigli, Monike Cristina S. Bertucci
DESCRIÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE INTERAÇÕES SOCIAIS VIRTUAIS NO JOGO THE SIMS PDF
Samira Bissoli Saleme, Sávio Silveira de Queiroz
CRENÇAS ESTEREOTIPADAS ACERCA DE ATLETAS QUE SOFRERAM LESÕES PDF
Verena de Melo Freire, Marcos Emanoel Pereira
O USO DE MAPAS CONCEITUAIS EM PROJETOS DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA AVALIAÇÃO QUALI-QUANTITATIVA DE MOBILIZAÇÃO CONCEITUAL SOBRE ANIMAIS PDF
Júlio César Castilho Razera, Oscar Vitorino Moreira Mendes, Ana Cristina Santos Duarte, Marluce Galvão Barretto

Ensaios Acadêmicos / Essays

CHALMERS E SEARLE NOS ESTUDOS DA CONSCIÊNCIA: ALGUM AVANÇO? PDF
Rodrigo Canal, João Antonio de Moraes
AUTO-REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM PDF
Luiz Gustavo Lima Freire

Revisões de Literatura / Literature Reviews

UMA PERSPECTIVA AUTODETERMINADA DA MOTIVAÇÃO PARA APRENDER LÍNGUA ESTRANGEIRA NO CONTEXTO ESCOLAR PDF
Ana Raquel Abelha Cavenaghi

Normas para Submissão / Guidelines for Submission

NORMAS (Instruções para Autores) PDF
 


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