v. 13, n. 3 (2008)

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Sumário

Volume completo / Full Issue

Vol. 13(3), novembro, 2008. PDF
 

Editorial

Editorial PDF
Conselho Editorial

Artigos Científicos / Scientific Articles

PERSPECTIVAS SOBRE O PROJETO DE CONSTITUIÇÃO DA NEUROPSICANÁLISE: UM OLHAR CRÍTICO PDF
Estevão M. Guerra, José Ignacio T. Xavier 02-18
AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ESCOLAR EM MATEMÁTICA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (TDAH): UM ESTUDO PILOTO PDF
Marisa Vital, Izabel Hazin 19-36
AVALIAÇÃO DA VALIDADE E FIDEDIGNIDADE DO INSTRUMENTO CRENÇAS DE ESTUDANTES SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM (CREA) PDF
Cristiano Mauro A. Gomes, Oto Borges 37-50
SIGNIFICAÇÕES E SUBJETIVIDADE EM MULHERES PORTADORAS DE TRANSTORNOS ALIMENTARES PDF
Joana M. de Mattos, Leila S. de Almeida 51-69
ASSOCIAÇÃO ENTRE AS CARACTERÍSTICAS DO PROFISSIONAL DO ENSINO FUNDAMENTAL E SEUS CONHECIMENTOS EM SAÚDE BUCAL PDF
Rita de Cássia A. D. M. Vellozo, Dagmar de P. Queluz, Fábio Luiz Mialhe, Antonio Carlos Pereira 70-81
A DINÂMICA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: ANALISANDO EPISÓDIOS EM SALA DE AULA PDF
Wilmo Ernesto Francisco Jr., Luiz Henrique Ferreira, Dácio Rodney Hartwig 82-99
INSERÇÃO DOS CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO: ESTUDO DE CASO DO IMPACTO DE UMA ATIVIDADE MUSEAL ITINERANTE PDF
Grazielle R. Pereira, Maura V. Chinelli, Robson Coutinho-Silva 100-119
AFETIVIDADE, MOTIVAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO NAS AULAS DESENVOLVIDAS EM AMBIENTES NATURAIS PDF
Tatiana Seniciato, Osmar Cavassan 120-136
ASPECTOS COGNITIVOS DA PERCEPÇÃO NA PROPAGANDA PDF
Leandro Leonardo Batista, Carla Daniela R. Rodrigues, Janaína G. Brizante, Reginaldo Franchesci 137-150
MÍDIA E REFERÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE INTERAÇÕES E EFEITOS PDF
Leandro Leonardo Batista, Francisco Leite, Renato de F. Cavalheiro 151-161
A SUBJETIVIDADE DE ESTUDANTES EM SUAS RELAÇÕES COM A ESCRITA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO PDF
Vanessa R. Novaes, Geida Maria C. de Sousa, Darlindo F. de Lima 162-171
A ABORDAGEM DA “MENTE INCORPORADA” (“EMBODIED MIND”) NA ATIVIDADE DE TRABALHO
Gilbert C. Bouyer 172-186
INTERPRETAÇÃO DE METÁFORAS COM VERBOS DE MUDANÇA DE ESTADO GOVERNADA POR RELAÇÕES PARADIGMÁTICAS E SINTAGMÁTICAS PDF
Dieysa K. Fossile 187-198
POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A INSTITUIÇÃO ESPECIALIZADA NA EDUCAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA MENTAL PDF
Silvia Márcia F. Meletti 199-213
DA MARGINALIDADE À INCLUSÃO: A SOCIALIZAÇÃO ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO NO PRESÍDIO DE ARAGUAÍNA (TO) PDF
Luiza Helena O. da Silva, Francisco Neto P. Pinto, Kátia Cristina C. F. Brito 214-230
PRESCRIÇÃO DE LEITURA NA ESCOLA E FORMAÇÃO DE LEITORES PDF
Elsa Maria M. P. Pullin, Lucinéia de S. G. Moreira 231-242
TECNOLOGIA DE ENSINO E TECNOLOGIA ASSISTIVA NO ENSINO DE CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL PDF
Ana Irene A. de Oliveira, Marilice F. Garotti, Nonato Márcio C. M. Sá 243-262
REVISÃO CRÍTICA DO CURRÍCULO INTEGRADO ÀS TECNOLOGIAS COMPUTACIONAIS PDF
Elise Mendes 263-279
COGNIÇÃO, CATEGORIZAÇÃO, ESTEREÓTIPOS E VIDA URBANA PDF
Marcos Emanoel Pereira 280-287
MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NA AQUISIÇÃO E PRODUÇÃO COLABORATIVA DO CONHECIMENTO NA WEB PDF
Deller James Ferreira, Gilberto L. dos Santos 288-299
EXPERIÊNCIAS MATEMÁTICAS NO CONTEXTO DE JOGOS ELETRÔNICOS PDF
Cristiano N. Tonéis, Luis Carlos Petry 300-317
ESQUEMA CORPORAL, IMAGEM VISUAL E REPRESENTAÇÃO DO PRÓPRIO CORPO: QUESTÕES TEÓRICO-CONCEITUAIS PDF
Neli K. Freitas 318-324

Resenha Crítica / Book Review

HOMENS E MÁQUINAS PDF
Valdenise Schmitt 325-331
UM PASSEIO LITERÁRIO PELA EDUCAÇÃO PDF
Vania Marta Espeiorin 332-336

Normas para Submissão / Guidelines for Submission

NORMAS PDF
 


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