O que acontece dentro da minha cabeça quando penso?

Uma análise das representações infantis através do desenho

Autores

Resumo

As imagens sobre o cérebro têm ganhado relevo no século XXI. Neste trabalho buscamos reconhecer as representações de crianças sobre o funcionamento do pensamento, envolvendo ideias de mente e de cérebro. Este estudo replica uma pesquisa de tradição piagetiana que foi conduzida com a seguinte pergunta norteadora: “O que acontece dentro da minha cabeça quando estou pensando?”. Os dados foram coletados por meio de entrevistas e, principalmente, a partir dos desenhos realizados pelas crianças. Participaram da pesquisa 51 crianças, entre quatro e doze anos, de escolas pública e privada sul-rio-grandenses. Os dados coletados foram discutidos em relação ao estudo original e visaram a compreender o pensamento infantil em suas próprias representações sobre o funcionamento da mente e do cérebro.

Biografia do Autor

Taís Oliveira Martins, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduada em Licenciatura em Ciências Habilitação Química (ULBRA), Especialista em Mídias na Educação (IFSul),  Mestra em Educação (UFRGS), Doutoranda em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação - FACED (UFRGS)

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Publicado

2021-12-31

Como Citar

Martins, T. O., Vieira, J., & Eichler, M. L. (2021). O que acontece dentro da minha cabeça quando penso? Uma análise das representações infantis através do desenho. Ciências & Cognição, 26(2). Recuperado de http://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/1725

Edição

v. 26 n. 2 (2021): Ciências & Cognição

Seção

Artigos Científicos / Scientific Articles

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