Integrando as ciências da mente, cérebro e educação
Este ano, Ciências e Cognição apresenta sua 13º edição do evento com o tema, trazendo visões interdisciplinares sobre aspectos relacionados com o Cérebro. O evento traz uma visão plural sobre o Cérebro e o Sistema Nervoso, contando com abordagens neurocientíficas, médicas, educacionais e muito mais.
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No dia 13/09/2021, teve início a quinta turma da oficina de Introdução ao Método Científico para a Aprendizagem Investigativa (IMCAI).
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A oficina de Introdução ao Método Científico para a Aprendizagem Investigativa (IMCAI) tem por objetivo capacitar professores do ensino básico, licenciandos e alunos de pedagogia para o uso do método científico no ambiente escolar com seus alunos, com o fim de promover a aprendizagem investigativa.
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Foi disponibilizado no canal do YouTube de Ciências e Cognição, a gravação em vídeo da primeira aula do curso “Leitura
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A I Jornada de Neuroeducação e Saúde Mental na Infância ocorrerá no dia 27/03, de 09:00 às 16:30. Serão apresentadas oito ‘lives’, no canal do YouTube Ciências e Cognição (youtube.com/cienciasecognicao), abordando diversos transtornos do desenvolvimento, suas características e especificidades
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Será realizada no dia 19/03, às 18:00, a live ‘Neuropsicopedagogia: perspectivas e desafios’, no canal Ciências e Cognição no YouTube. Trata-se de uma mesa-redonda sobre a emergência do campo acadêmico e profissional da neuropsicopedagogia, suas características e desafios atuais.
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As oficinas de Introdução ao Método Científico para a Aprendizagem Investigativa têm por objetivo capacitar professores do ensino básico, licenciandos e alunos de pedagogia para o uso do método científico no ambiente escolar.
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17/02, às 18:30 – Live-palestra “Neurociências e Educação”, com o Prof. Dr. Alfred Sholl-Franco (UFRJ). Inscrições gratuitas.
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VIII Olimpíada Brasileira de Neurociências (2020) ocorrerá inteiramente online. Novas definições e calendário
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Apresentação da comunicação X SEMANA DO CÉREBRO NO RIO DE JANEIRO: NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO, por Alan cardoso do nascimento, na Sessão “Divulgação Científica na Educação Básica”, durante a 10ª Semana de Integração Acadêmica (SIAC), da UFRJ. O trabalho apresenta uma análise histórica da X Semana do Cérebro e sua contribuição como estímulo e contato de discentes da Educação Básica com temas de neurociências.
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