pesquisa – Ciências e Cognição

cienciasecognicao 29/11/202329/11/2023 0 Comments aprendizagem, cérebro, Ciências e Cognição, Cognição, divulgação científica, educação, ensino, estagiário, estágio, museu de ciências, museu de neurociências, neurociência, neurociências, neuroeducação, NUTES, UFRJ

Vagas de Estágio: Museu de Neurociências – Virtual

Estão abertas vagas de estágio em pesquisa, exclusivas para alunos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em projeto de pesquisa.

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cienciasecognicao 30/03/202230/03/2022 aplicadas, educação, howard gardner, inteligências múltiplas, neurociência, neurociências, neuroeduc, neuroeducação

Reunião do Neuroeduc aborda “Abordagens múltiplas à inteligência”

No dia 04/04, às 15:30, será realizada a primeira reunião do grupo de pesquisa Neuroeduc – Neurociências Aplicadas à Educação.

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cienciasecognicao 07/12/202108/12/2021 cérebro, Ciências e Cognição, covid, covid-19, educação, ensino, Escola, escolares, intervenção, neurociência, neurociências, neuroeducação, neuropsicologia, pandemia, pandêmico

Efeitos da intervenção neuropsicopedagógica no desempenho acadêmico de escolares durante a pandemia de Covid-19

No dia 06/12/2021, foi apresentada a comunicação “Os efeitos da intervenção neuropsicopedagógica no desempenho acadêmico de escolares durante a pandemia de Covid-19”, no Simpósio da Pós-Graduação de Neurociências e Cognição, da Universidade Federal do ABC (UFABC).

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cienciasecognicao 07/12/202107/12/2021 Ciências e Cognição, educação, ensino, formação de professores, neurociência, neurociências, neuroeducação, Pesquisa, ProfiCiências, UFRJ, vanessa ransatto

Nova integrante da linha de pesquisa “Cognição e Corporeidade”

O grupo de pesquisa Neuroeduc – Neurociências Aplicadas à Educação passa a contar com a participação de Vanessa Ransatto, que investigará o tema: formação continuada em ensino investigativo para professores dos anos iniciais do ensino fundamental.

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cienciasecognicao 04/12/202107/12/2021 bruner, cérebro, Ciências e Cognição, educação, ensino, jerome bruner, mente, neurociência, neurociências, neuroeduc, neuroeducação

Cultura, Mente e Educação em Jerome Bruner – Grupo de Discussão

No dia 06/12, às 17:00, será realizado o último encontro de 2021, do grupo de pesquisa Neuroeduc – Neurociências Aplicadas à Educação, de Ciências e Cognição. Neste encontro, será realizada uma discussão do grupo em relação ao texto “Cultura Mente e Educação”, de Jerome Bruner. O texto pode ser acessado na página do calendário de atividades do grupo (link abaixo).

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cienciasecognicao 04/12/202104/12/2021 Alfred Sholl-Franco, Ciências e Cognição, distúrbios de aprendizagem, educação, ensino, katia sartori, neurociência, neurociências, neuroeduc, neuroeducação, Pesquisa, ProfiCiências

Nova integrante na linha de pesquisa ‘Ensino, Aprendizagem e Neuroeducação’

Katia Sartori Gonçalves é a mais nova mestranda a integrar o grupo de pesquisa Neuroeduc – Neurociências Aplicadas à Educação. Ela atuará na linha de pesquisa “Ensino, Aprendizagem e Neuroeducação”.

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cienciasecognicao 24/11/202103/12/2021 Ciências e Cognição, cienciasecognicao, cmpdi, diversidade, Inclusão, Maria Teresa Gouveia Marques de Oliveira, neuroeduc, neuroeducação

Maria Teresa de Oliveira passa a integrar o grupo Neuroeduc

O grupo de pesquisa Neuroeduc (Neurociências Aplicadas à Educação) está contando com a participação de uma nova mestranda. Parabenizamos Maria Teresa Gouveia Marques de Oliveira pela aprovação no processo seletivo para o mestrado no Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI), da Universidade Federal Fluminense (UFF).

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cienciasecognicao 03/11/202104/11/2021 cérebro, Ciências e Cognição, Cognição, educação, ensino, modificabilidade cognitiva, neurociência, neurociências, neuroeducação

Ciclo de estudo: Modificabilidade Cognitiva (6o. encontro) – 08/11

No dia 08/11, às 17:00, ocorrerá o sexto e último encontro do ciclo de estudos Modificabilidade Cognitiva, do grupo de pesquisa Neuroeduc – Neurociências Aplicadas à Educação, de Ciências e Cognição. Neste encontro, será continuada a discussão sobre as teorias de Reuven Feuerstein, na obra “Além da inteligência: aprendizagem mediada e a capacidade de mudança do cérebro“.

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cienciasecognicao 01/10/202101/10/2021 aplicada, cérebro, cienciasecognicao, Cognição, EAM, educação, ensino, Feuerstein, Inteligência, Mediação, modificabilidade cognitiva, neurociência, neurociências, neuroeduc, neuroeducação, Reuven Feuerstein

Ciclo de estudo: Modificabilidade Cognitiva (5o. encontro) – 04/10

No dia 04/10, às 17:00, ocorrerá a reunião mensal do grupo de pesquisa Neuroeduc – Neurociências Aplicadas à Educação, de Ciências e Cognição. Neste encontro, será dada continuação à discussão do ciclo de estudos Modificabilidade Cognitiva, com o quinto encontro discutindo as teorias de Reuven Feuerstein, na obra “Além da inteligência: aprendizagem mediada e a capacidade de mudança do cérebro“.

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cienciasecognicao 02/09/202102/09/2021 Ciências e Cognição, Cognição, educação, ensino, Feuerstein, Inteligência, modificabilidade cognitiva, neurociência, neurociências, neuroeducação, Pesquisa

Ciclo de estudo: Modificabilidade Cognitiva – 13/09

Em virtude do feriado de 07/09, a reunião mensal do grupo de pesquisa Neuroeduc – Neurociências Aplicadas à Educação, de Ciências e Cognição, foi transferida para o dia 13/09, às 17:00. Neste encontro, será realizado o quarto encontro do Ciclo de Estudos ‘Modificabilidade Cognitiva’.