Desenvolvimento Infantil Através da Música e do Movimento
Estudo explora a eficácia de uma oficina prática que utiliza recursos musicais e técnicas de estimulação sensório-motora.
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artigos e notícias
Exergames na intervenção neuropsicopedagógica
Um crescente corpo de pesquisas tem se concentrado em métodos alternativos para abordar as dificuldades de aprendizagem em estudantes nos
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Efeitos dos exergames na cognição de estudantes com desordens de aprendizagem
Hoje gostaríamos de compartilhar com vocês a resenha de um artigo científico que aborda um tema bastante relevante: o uso de exergames e seu impacto nas funções executivas e no desempenho acadêmico de crianças em idade escolar com Transtorno de Aprendizagem Específico (TAE).
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Efeitos da obesidade infantil (6 a 8 anos) no neurodesenvolvimento
Foi publicado este ano na revista científica Nurture (V. 17, n. 3, pp. 455-462), o artigo científico, produzido por cientistas
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Perspectivas das ciências da mente, cérebro e educação para a educação infantil brasileira pós-pandemia de covid-19
O artigo ‘Perspectivas das ciências da mente, cérebro e educação para a educação infantil brasileira pós-pandemia de covid-19’, de Giselle Mendes dos Santos e Alfred Sholl-Franco, aborda a questão das novas realidades impostas com as restrições e medidas sanitárias de combate ao Coronavírus durante a pandemia de 2020-2022.
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Arte+Ciência: o cérebro e o imaginário
O livro “Arte+Ciência: o cérebro e o imaginário” é o resultado do processo de criação da exposição homônima, que foi
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Tecnologia Adaptativa e desenvolvimento da motivação
O constante uso de dispositivos digitais pode afetar o padrão atitudinal e comportamental dos novos estudantes. Estudiosos discutem os aspectos motivacionais da mediação do cotidiano, apontando para as tecnologias adaptativas como possíveis recursos para gerar engajamento dos alunos.
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Arte, saúde mental e neurociências: o impacto da experiência artística como terapia preventiva e de reabilitação
Foi publicado no volume 31, da revista Observatório, do Itaú Cultural, o artigo “Arte, saúde mental e neurociências: o impacto da experiência artística como terapia preventiva e de reabilitação”, de Gláucio Aranha e Alfred Sholl-Franco, o artigo discute a intercessão entre as artes e as neurociências e como ela aponta para novos e desafiadores horizontes.
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Seleção de extensionistas para projeto de Divulgação Científica sobre Glaucoma e terapias gênicas
Está aberto o processo seletivo para alunos extensionistas interessados em atuar em projeto de extensão em divulgação científica sobre Glaucoma e terapias gênicas.
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Impactos repetitivos na cabeça de atletas: a ciência entre gigantes
Os impactos repetitivos na cabeça de jogadores de futebol americano estão relacionados com doenças neurodegenerativas e prejuízos cognitivos.
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