Rio de Janeiro – Ciências e Cognição

Museu Itinerante de Neurociências: a transmissão do conhecimento científico por meio da itinerância nas escolas do estado do Rio de Janeiro

24/10/201921/09/2021 cienciasecognicao Ciência, ciências, científica, divulgação, ensino, museu, não-formal, neurociência, neuroeducação, Popularização, Rio de Janeiro

Apresentação da comunicação Museu Itinerante de Neurociências: a transmissão do conhecimento científico por meio da itinerância nas escolas do estado do Rio de Janeiro, por Vinicius de Castro e Silva, na Sessão “Popularização da Ciência”, durante a 10ª Semana de Integração Acadêmica (SIAC), da UFRJ. O trabalho em aborda o Museu Itinerante de Neurociências (MIN), criado em 2009, por Ciências e Cognição – Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (CeC-NuDCEN), e as atividades relacionadas à divulgação e ensino de neurociências no Estado do Rio de Janeiro, desenvolvidas por este projeto.

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projetos

“Dia do Cérebro e do Parasito” no CIEP 449 Brasil-França

13/09/201915/07/2020 cienciasecognicao alfabetização científica, Alfred Sholl Franco, Brasil-China, Brasil-França, cérebro, CIEP 499, Colégio Estadual, Dia do Cérebro, divulgação científica, Escola Estadual, min, museu, museu itinerante, Museu Itinerante de Neurociências, neurociências, Niterói, popularização científica, Popularização de Neurociências, Rio de Janeiro, voluntariado

No dia 30 de agosto de 2019, foi realizado o Dia do Cérebro e do Parasito no CIEP 449 Brasil-França, em Niterói (RJ). A ação é provida por uma parceria entre Ciências e Cognição e os projetos Museu Itinerante de Neurociências (MIN) e Construindo o Saber, ambos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

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Cursos e Eventos

Curso de Formação Continuada em Neuroeducação

27/05/201913/09/2020 cienciasecognicao 2019, Ciências e Cognição, curso, educação, ensino, ensino-aprendizagem, formação continuada, neurociência aplicada à educação, neurociências, Neurociências aplicadas à educação, neuroeducação, Rio de Janeiro

Tem por objetivo a formação continuada e complementação acadêmica dos participantes, na área de neuroeducação

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artigos e notícias Cursos e Eventos mídia Produção

Palestra “Neurociências, Alfabetização e Educação Básica: Aspectos Relevantes para Pais e Educadores”

17/03/201920/09/2021 cienciasecognicao alfabetização, BAW2019, Brain Awareness Week, Brasil, Brazil, Ciências e Cognição, educação, educação básica, ESAJ, neurociência, Rio de Janeiro, semana do cérebro, TJRJ

Em 14/03/19, ocorreu a palestra “Neurociências, Alfabetização e Educação Básica: Aspectos Relevantes para Pais e Educadores”, com a pedagoga e pesquisadora Giselle Mendes, a atividade integra a X Semana do Cérebro, no Rio de Janeiro. Foi promovido pela Escola de Administração Judiciária (ESAJ), do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro (TJRJ) em parceria com Ciências e Cognição

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Cursos e Eventos mídia Produção

Palestra ‘Educação e Inclusão: contribuições das Neurociências para a Sociedade e a Escola’

17/03/201920/09/2021 cienciasecognicao BAW2019, Brain Awareness Week, Brasil, Brazil, ESAJ, Escola de Administração Judiciária, neurociência, Rio de Janeiro, semana do cérebro, Tribunal de Jusiça

No dia 12/03/2019, aconteceu, na Escola de Administração Judiciária (ESAJ), do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, a palestra Educação e Inclusão: contribuições das Neurociências para a Sociedade e a Escola, proferida pelo Prof. Dr. Alfred Sholl-Franco (UFRJ), em uma ação da X Semana do Cérebro, no Rio de Janeiro. A palestra é uma ação promovida conjuntamente pela ESAJ e por Ciências e Cognição.

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projetos

Museu Itinerante de Neurociências visita o Colégio Cruzeiro no Rio de Janeiro

31/08/201803/09/2018 cienciasecognicao Colégio Cruzeiro, itinerante, min, museu, neurociências, Rio de Janeiro

O Museu Itinerante de Neurociências (MIN) chegou à sua 38° edição, no dia 31 de agosto de 2018, visitando o

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artigos e notícias pesquisa

Divulgação e Popularização em Neurociências: 8 anos da Semana do Cérebro no Rio de Janeiro

22/05/201720/09/2021 cienciasecognicao Alfred Sholl Franco, Ciências e Cognição, divulgação, IBCCF, Marina Chichierco, neurociências, Popularização, Rio de Janeiro, semana do cérebro, UFRJ

Foi defendida na UFRJ, nesta segunda-feira (22/05/17), o trabalho de conclusão de curso intitulado “Divulgação e Popularização em Neurociências: oito anos

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Cursos e Eventos Produção projetos

I Workshop Imaginação e Criatividade – 25/11/2016 – Rio de Janeiro

19/10/201621/09/2021 cienciasecognicao 2016, Criatividade, Imaginação, neurociência, Rio de Janeiro, workshop

I Workshop Imaginação e Criatividade Dia 25/11/2016, das 8h às 18h, na UFRJ (Ilha do Fundão), Rio de Janeiro –

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Cursos e Eventos Produção projetos

II Fórum de Extensão do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho

19/10/201621/09/2021 cienciasecognicao 2016, extensão, Fórum, IBCCF, INSTITUTO DE BIOFÍSICA CARLOS CHAGAS FILHO, projeto, Rio de Janeiro, UFRJ, universidade, universitária

II FÓRUM DE EXTENSÃO DO INSTITUTO DE BIOFÍSICA CARLOS CHAGAS FILHO 24 de novembro de 2016 – 09 às 17

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Cursos e Eventos Produção projetos

I Workshop Arte+Ciência e Inclusão – 19/11/2016 – Rio de Janeiro

19/10/201621/09/2021 cienciasecognicao arte, Ciência, Inclusão, música, musicotepia, neurociência, professor de música, Rio de Janeiro, workshop

I Workshop Arte+ Ciências e Inclusão Dia 19/11/2016, das 8h às 18h, na UFRJ (Ilha do Fundão), Rio de Janeiro

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As colunistas Jainne Martins e Nicole Bonavita escrevem sobre questões sociocientíficas, novas descobertas e cultura científica.

artigos e notícias Colunista

Tecnologia Adaptativa e desenvolvimento da motivação

25/06/202221/05/2023 Nicole Bonavita

O constante uso de dispositivos digitais pode afetar o padrão atitudinal e comportamental dos novos estudantes. Estudiosos discutem os aspectos motivacionais da mediação do cotidiano, apontando para as tecnologias adaptativas como possíveis recursos para gerar engajamento dos alunos.