Por uma democracia cognitiva: a reforma do pensamento e do ensino na visão de Edgar Morin

Autores

  • Gláucio Aranha Pesquisador e Coordenador do Núcleo de Estudos Humanísticos Transdisciplinares no Instituo de Ciências Cognitivas (ICC).

Palavras-chave:

complexidade, educação, ensino

Resumo

Este trabalho apresenta algumas considerações sobre o livro “A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento” de Edgar Morin, Rio de Janeiro: Editora Bertrand Brasil, ISBN 85-286-0764-X, 9a. edição, 2004. 128 páginas. 

Biografia do Autor

Gláucio Aranha, Pesquisador e Coordenador do Núcleo de Estudos Humanísticos Transdisciplinares no Instituo de Ciências Cognitivas (ICC).

Graduado em Direito (UFJF), Mestre em Comunicação, Imagem e Informação (UFF), Doutorando em Literatura Comparada (UFF).
Imagem: capa do volume 4

Como Citar

Aranha, G. (1). Por uma democracia cognitiva: a reforma do pensamento e do ensino na visão de Edgar Morin. Ciências & Cognição, 4. Recuperado de https://www.cienciasecognicao.org/revista/index.php/cec/article/view/511

Edição

v. 4 (2005)

Seção

Resenha Crítica / Book Review

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